Atención, memoria y funciones ejecutivas en niños con antecedentes de maltrato

Yaira Zuleine Arias Ramírez, Astrid Yulet Galvis Restrepo, José Bareño Silva, Julián Carvajal-Castrillón
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Abstract

El objetivo del presente estudio es describir la atención, la memoria y las funciones ejecutivas en niños entre los 5 y 12 años con antecedentes de maltrato infantil, con o sin criterios de estrés postraumático, de la ciudad de Medellín. El estudio es de tipo descriptivo, con diseño transversal analítico para dos grupos. Se realizó la Entrevista neuropsiquiátrica internacional para niños y adolescentes (M.I.N.I-KIDS) y se aplicaron subpruebas de la Evaluación Neuropsicológica Infantil (ENI), así como la Batería Neuropsicológica de Funciones Ejecutivas y Lóbulos Frontales (BANFE). Los resultados fueron los siguientes: TEPT N=10, edad = 7.8 (DE=2.1) y No TEPT N=16, edad = 7.7 (DE=2.1). No se presentaron diferencias estadísticamente significativas en los procesos evaluados entre los dos grupos. Estos hallazgos concuerdan con otros sobre el tema y resaltan la pertinencia de implementar investigaciones que incluyan un mayor número de casos y otro tipo de variables.
有虐待史儿童的注意力、记忆和执行功能
本研究的目的是描述麦德林市5 - 12岁有虐待史的儿童的注意力、记忆和执行功能,有或没有创伤后应激标准。本研究是一项描述性研究,采用横断面分析设计,分为两组。我们进行了国际儿童和青少年神经心理访谈(M.I.N.I-KIDS),并应用了儿童神经心理评估(ENI)和执行功能和额叶神经心理电池(BANFE)的子测试。结果如下:ptsd N=10,年龄= 7.8 (DE=2.1),非ptsd N=16,年龄= 7.7 (DE=2.1)。两组在评估过程中无统计学差异。这些发现与该主题的其他发现一致,并强调了实施涉及更多病例和其他变量的研究的相关性。
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