La importancia de la enseñanza del cambio climático. Propuestas didácticas para la Geografía escolar

IF 0.7 Q3 GEOGRAPHY

Estudios Geograficos Pub Date : 2021-12-07 DOI:10.3989/estgeogr.202189.089

Álvaro Francisco Morote Seguido, Jorge Olcina Cantos

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Abstract

La enseñanza de la temática del tiempo y clima ha experimentado un notable interés y renovación en los últimos años debido a la preocupación social por las cuestiones ambientales en el marco del proceso de cambio climático actual. Debido a este interés, este trabajo plantea diferentes objetivos. Por un lado, presentar el cambio climático como el proceso ambiental más importante y de efectos más destacados del presente siglo en la superficie terrestre. En segundo lugar, justificar el tratamiento preciso y científico de esta cuestión en el ámbito escolar (Educación Secundaria y Bachillerato) y explicar los principales efectos que ello puede tener en las futuras generaciones. Y tercero, plantear diferentes actividades para la enseñanza del cambio climático en el aula, con sus diferentes aspectos asociados (evolución histórica, efectos en episodios extremos, en elementos climáticos y en la economía y sociedad). La correcta presentación del cambio climático y sus efectos es una cuestión esencial para la formación de las sociedades en el presente siglo tal y como señalan los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas (Agenda 2030) o la propia Ley de Cambio Climático española (mayo de 2021).

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近年来，由于社会在当前气候变化进程中对环境问题的关注，气候和气候主题的教学引起了极大的兴趣和更新。出于这种兴趣，这项工作提出了不同的目标。一方面，将气候变化列为本世纪最重要的环境进程和对地球表面的最突出影响。第二，证明在学校（中学和高中教育）中准确和科学地处理这一问题是合理的，并解释这可能对后代产生的主要影响。第三，提出不同的课堂气候变化教学活动及其不同的相关方面（历史演变、对极端事件、气候因素以及经济和社会的影响）。正如联合国可持续发展目标（《2030年议程》）或《西班牙气候变化法》（2021年5月）本身所指出的那样，正确介绍气候变化及其影响是本世纪社会形成的一个基本问题。

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Estudios Geograficos GEOGRAPHY-

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期刊介绍： Founded in 1940 by the Institute Juan Sebastián Elcano at the CSIC, the Estudios Geográficos journal published quarterly until 2004 articles on geographical research, news, commentaries, as well as reviews of current publications. Since 2005, is published half yearly. Estudios Geográficos is addressed to the academy and research and accepts theoretical and methodological treatises, analyses of the geographical areas of Spain, principally, as well as articles from related sciences such as cartography, geology, ecology, forestry, economics, demography, and sociology.