O português como processo de acolhimento intercultural: construção de uma identidade em deslocamento

Abstract

Investiga-se, neste artigo, o processo de construção de identidades multiculturais nos deslocamentos voluntários e forçados no contexto das migrações internacionais das últimas décadas para o Brasil. Com o objetivo de compreender o cenário do ensino da língua portuguesa para estrangeiros como processo que contribui no acolhimento intercultural, são analisadas as inter-relações da problemática do percurso de integração e do direito de apropriação do português sob a perspectiva de que língua e cultura fazem parte da mesma dimensão comunicativa.