Reproducción del ciclo jornalero vs incursión a la educación superior de jóvenes descendientes indígenas de migrantes mexicanos con asentamiento en Madera, California, Estados Unidos

Abstract

El análisis parte de la experiencia de investigación en contexto jornalero con migrantesindígenas en Estados Unidos, con un enfoque cualitativo, a través de entrevistasuno a uno, recuperándose relatos de vida, aplicadas a diez jóvenes líderes indígenas yun adulto mayor jornalero, se busca conocer su proceso de migración, asentamiento,situación actual y que esperan del futuro en Estados Unidos. Se observa que la mayoríade jóvenes migrantes indígenas de Cuatecas Altas, Oaxaca, —asentados en el CondadoMadera, en California desde su infancia— reproducen el trabajo jornalero; tambiénse observa la incursión de algunos jóvenes al sistema de educación media superior yuniversitaria, quienes tienen un papel protagónico en el impulso de la reproducciónétnica y familiar, esto bajo la tutela de organizaciones de la sociedad civil (OSC). Sonlas teorías de redes y de reproducción la base del presente análisis tomando en cuentael lenguaje de las personas como referente informativo.