Criterios que guían la práctica del profesor de matemáticas en cursos de ciencias básicas para ingeniería

IF 0.6 Q3 MULTIDISCIPLINARY SCIENCES

Uniciencia Pub Date : 2022-01-31 DOI:10.15359/RU.36-1.5

Walmer Garcés-Córdova, Vicenç Font-Moll

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Abstract

The study aims to infer the criteria that guide the practice of professors to explain mathematics, specifically derivatives

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