Cuidado às pessoas com deficiência auditiva sob o olhar do enfermeiro de família

Anna Keylla da Silva Dos Santos, Lucas Wendel Silva Santos, M. Faria, P. Brandão, Priscila Cristina da Silva Thiengo, Luciana Valadão Vasconcelos Alves
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Abstract

Objetivo: Descrever aspectos do cuidado às pessoas com deficiência auditiva a partir da avaliação de enfermeiros atuantes na saúde da família. Método: Estudo qualitativo, descritivo, exploratório do tipo piloto. A população inicial do estudo era de 53 indivíduos, entretanto, a amostra foi de 37 enfermeiros entre egressos e alunos do Curso de Especialização em Enfermagem em Saúde da Família, na Modalidade Residência. Para o desenvolvimento da investigação, o projeto proposto foi avaliado por um Comitê de Ética em Pesquisa e aprovado sob número de parecer 2.543.278. Resultados: 62,16% dos participantes já atenderam pacientes com deficiência auditiva; 92% relataram que este atendimento não foi totalmente eficaz e apenas 11% mencionaram a existência de recursos que garantiam um atendimento adequado; 27% dos participantes não se sentiam aptos para prestar assistência a este público e todos perceberam a necessidade de qualificação para efetuar o cuidado à pessoa com deficiência auditiva, sendo que a estratégia mais citada foi a incorporação de conteúdos na graduação. Conclusão: Esta análise foi responsável por um diagnóstico conclusivo de insegurança, incapacidade de atendimento e despreparo da própria unidade de saúde, o que aponta para a necessidade de construção e reformulação de políticas públicas de educação permanente e de manutenção de ambientes institucionais de saúde amigáveis que possam garantir a estruturação de um sistema de atendimento resolutivo à esta população.
在家庭护士的注视下照顾听力受损的人
目的:通过对从事家庭健康工作的护士的评估,描述听力障碍患者的护理方面。方法:定性、描述性、探索性试点研究。最初的研究人群为53人,然而,样本包括37名护士,他们是家庭健康护理专业课程的毕业生和学生,采用居住模式。为了研究的发展,研究伦理委员会对拟议项目进行了评估,并根据第2543278号意见批准了该项目。结果:62.16%的参与者曾照顾过听力损失患者;92%的人报告说,这项服务并不完全有效,只有11%的人提到存在保障充分护理的资源;27%的参与者认为不适合为公众提供帮助,所有人都意识到有必要获得为听力障碍患者提供护理的资格,最常被引用的策略是将内容纳入本科课程。结论:该分析有助于对卫生单位本身的不安全感、无护理能力和无准备做出结论性诊断,它指出,需要建立和重新制定永久教育和维护友好的机构卫生环境的公共政策,以确保为这一人群构建一个坚定的护理系统。
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