{"title":"Reseña del libro Fundamentos teóricos de la educación","authors":"Martha Leticia Gaeta González","doi":"10.35362/rie9115454","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Valentín Martínez-Otero Pérez (2022). Fundamentos Teóricos de la Educación. Editorial Pirámide, Madrid. 208 páginas. ISBN: 978-84-368-4668-3 \nEl libro es un valioso aporte a la actitud de la pedagógica esperanzada, parte del hecho de que la educación aporta elevación y perfeccionamiento, aunque no en el vacío, sino de manera contextualizada. Como tal, esta obra centra las bases cognoscitivas, comprensivas y descriptivas de la educación en íntima conexión con su facticidad, con su realización dondequiera que se produzca. Por lo que constituye un relevante recurso para la educación, expuesta a numerosas contingencias que comprometen también a la teoría en aspectos metodológicos y normativos... \n ","PeriodicalId":45188,"journal":{"name":"Revista Iberoamericana de Educacion","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.7000,"publicationDate":"2023-03-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Iberoamericana de Educacion","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35362/rie9115454","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Valentín Martínez-Otero Pérez (2022). Fundamentos Teóricos de la Educación. Editorial Pirámide, Madrid. 208 páginas. ISBN: 978-84-368-4668-3
El libro es un valioso aporte a la actitud de la pedagógica esperanzada, parte del hecho de que la educación aporta elevación y perfeccionamiento, aunque no en el vacío, sino de manera contextualizada. Como tal, esta obra centra las bases cognoscitivas, comprensivas y descriptivas de la educación en íntima conexión con su facticidad, con su realización dondequiera que se produzca. Por lo que constituye un relevante recurso para la educación, expuesta a numerosas contingencias que comprometen también a la teoría en aspectos metodológicos y normativos...