Rekomendasi Supplement Learning Resources dalam E-Learning berbasis Fuzzy AHP

A. L. Maukar, Fitri Marisa, A. Farhan, Ibnu Khalim, Inayati Sa’adah, Mas Edi, Muchamad Roni, M. Fajar
{"title":"Rekomendasi Supplement Learning Resources dalam E-Learning berbasis Fuzzy AHP","authors":"A. L. Maukar, Fitri Marisa, A. Farhan, Ibnu Khalim, Inayati Sa’adah, Mas Edi, Muchamad Roni, M. Fajar","doi":"10.26905/jtmi.v7i2.6376","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Menentukan sumber pembelajaran pendukung yang efektif dalam E-Learning merupakan suatu permasalahan yang kompleks, karena keputusan yang diberikan untuk berbagai kriteria yang ditujukan untuk memberi prioritas kepada alternatif yang digunakan. Pendekatan Fuzzy-Analytic Hierarchy Process (Fuzzy AHP) termasuk salah satu prosedur yang bisa menjadi solusi dari permasalahan ini. Metode ini dapat digunakan untuk menentukan keputusan dalam penaksiran kepada kriteria yang sudah ada sebelumnya. Dari perhitungan pengujian yang dilakukan, YouTube mendapat peringkat tertinggi yang lalu dibawahnya diikuti oleh Google, Brainly, dan yang terakhir Slide Player. Dari perhitungan tersebut, dapat disimpulkan bahwa YouTube bisa dijadikan sebagai sumber pembelajaran pendukung dalam sistem pembelajaran E-Learning.","PeriodicalId":31840,"journal":{"name":"Jurnal Teknologi dan Manajemen Informatika","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Teknologi dan Manajemen Informatika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26905/jtmi.v7i2.6376","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Menentukan sumber pembelajaran pendukung yang efektif dalam E-Learning merupakan suatu permasalahan yang kompleks, karena keputusan yang diberikan untuk berbagai kriteria yang ditujukan untuk memberi prioritas kepada alternatif yang digunakan. Pendekatan Fuzzy-Analytic Hierarchy Process (Fuzzy AHP) termasuk salah satu prosedur yang bisa menjadi solusi dari permasalahan ini. Metode ini dapat digunakan untuk menentukan keputusan dalam penaksiran kepada kriteria yang sudah ada sebelumnya. Dari perhitungan pengujian yang dilakukan, YouTube mendapat peringkat tertinggi yang lalu dibawahnya diikuti oleh Google, Brainly, dan yang terakhir Slide Player. Dari perhitungan tersebut, dapat disimpulkan bahwa YouTube bisa dijadikan sebagai sumber pembelajaran pendukung dalam sistem pembelajaran E-Learning.
基于模糊AHP的电子学习资源补充研究
在电子学习中确定有效的支持学习来源是一个复杂的问题,因为决策是根据各种标准做出的,目的是优先考虑所使用的替代方案。模糊层次分析法(Fuzzy AHP)方法包括一个可以解决这个问题的程序。该方法可用于根据先前的标准确定序列中的决策。从测试数量来看,YouTube的排名最高,其次是谷歌、Brainly和最后一个Slide Player。根据这一计算,可以得出结论,YouTube可以作为电子学习系统中的支持性学习资源。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
8
审稿时长
24 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信
小红书