Kendala dan Kiat Sukses Penerapan LKPD Geometri Berbasis Model Apos Berbantuan Geogebra

Hanifah Hanifah, Melisa Antasari
{"title":"Kendala dan Kiat Sukses Penerapan LKPD Geometri Berbasis Model Apos Berbantuan Geogebra","authors":"Hanifah Hanifah, Melisa Antasari","doi":"10.33369/dr.v20i1.20014","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kegiatan sosialisasi pengembangan perangkat pembelajaran geometri berbasis Model APOS berbantuan geogebra kepada guru MGMP matematika kota Bengkulu, telah dilaksanakan pada tanggal 15-16 September 2021. Namun peserta berhalangan mengembangkannya. Sebelumnya sosialisasi Model APOS telah dilakukan pada mahasiswa S2 Pendidikan Matematika FKIP Semester 1 yang berjumlah 12 orang. Tiap mahasiswa membuat RPP dan LKPD. Tiap LKPD dicobakan kepada 3 orang siswa, siswa memberikan respon positif. Ketika mahasiswa diminta untuk menerapkan LKPD di kelas besar. Hanya dua orang mahasiswa yang benar-benar menerapkannya di kelas yaitu MAS dan AMN. MAS telah menerapkan LKPD kepada 15 orang siswa kelas X MIA SMAN 9 Kaur. Pada tanggal 18 November 2021. Kendala yang dihadapi adalah: Siswa tidak terbiasa belajar dengan LKPD, Siswa tidak terbiasa belajar dengan media komputer dan aplikasi geogebra, Siswa sibuk dengan kegiatan masing-masing pada saat guru menjelaskan langkah-langkah pembelajaran, Kurangnya keaktifan siswa ketika fase diskusi didepan kelas. Dan kiat sukses penerapan LKPD geometri berbasis Model APOS berbantuan geogebra adalah: Penyampaian materi pada LKPD harus jelas dan tepat sehingga memudahkan siswa dalam menjawab LKPD, Petunjuk penggunaan LKPD harus jelas dan terurut sehingga siswa dengan mudah dapat menyelesaikan LKPD.","PeriodicalId":33993,"journal":{"name":"Dharma Raflesia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dharma Raflesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33369/dr.v20i1.20014","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Kegiatan sosialisasi pengembangan perangkat pembelajaran geometri berbasis Model APOS berbantuan geogebra kepada guru MGMP matematika kota Bengkulu, telah dilaksanakan pada tanggal 15-16 September 2021. Namun peserta berhalangan mengembangkannya. Sebelumnya sosialisasi Model APOS telah dilakukan pada mahasiswa S2 Pendidikan Matematika FKIP Semester 1 yang berjumlah 12 orang. Tiap mahasiswa membuat RPP dan LKPD. Tiap LKPD dicobakan kepada 3 orang siswa, siswa memberikan respon positif. Ketika mahasiswa diminta untuk menerapkan LKPD di kelas besar. Hanya dua orang mahasiswa yang benar-benar menerapkannya di kelas yaitu MAS dan AMN. MAS telah menerapkan LKPD kepada 15 orang siswa kelas X MIA SMAN 9 Kaur. Pada tanggal 18 November 2021. Kendala yang dihadapi adalah: Siswa tidak terbiasa belajar dengan LKPD, Siswa tidak terbiasa belajar dengan media komputer dan aplikasi geogebra, Siswa sibuk dengan kegiatan masing-masing pada saat guru menjelaskan langkah-langkah pembelajaran, Kurangnya keaktifan siswa ketika fase diskusi didepan kelas. Dan kiat sukses penerapan LKPD geometri berbasis Model APOS berbantuan geogebra adalah: Penyampaian materi pada LKPD harus jelas dan tepat sehingga memudahkan siswa dalam menjawab LKPD, Petunjuk penggunaan LKPD harus jelas dan terurut sehingga siswa dengan mudah dapat menyelesaikan LKPD.
基于Apos模型Geogebra-Help的几何LKPD曝光成功控制与闪电
以几何为基础的几何学习设备开发活动已于2021年9月15日至16日举行。但是参与者无法扩张。早期的社会化模型已经对FKIP第一学期的数学教育研究生进行了12次。每个学生制作RPP和lto。每次向3名学生开枪,学生都有积极的反应。当学生们被要求在大教室里学习时。只有两个学生真正在课堂上应用它,MAS和AMN。MAS已经向15名X级MIA SMAN 9 Kaur学生申请。2021年11月18日。面临的挑战是:学生不习惯与lto学习,学生不习惯与计算机媒体和地理地理应用程序学习,学生在老师解释学习步骤时忙于各自的活动,学生在课堂上讨论前缺乏活动。地理地理辅助几何模型应用的成功秘诀是:分发材料必须是清晰和精确的,以便学生更容易地回答,指导方针必须是清晰和有序的,这样学生就可以很容易地完成它。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
20
审稿时长
4 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信