O FIES Contribui para a Atratividade das Carreiras de Licenciaturas e da Saúde?

Abstract

Esse artigo avalia o cumprimento das metas do FIES quanto ao ingresso de alunos em cursos de duas areas prioritarias do Programa: saude e educacao/ensino. A estrategia de identificacao se baseia numa mudanca de regra do FIES ocorrida em 2009, que adotou uma expressiva reducao na taxa de financiamento, de aproximadamente de 50%, e levou a uma homogeneizacao dos juros aplicados entre os cursos nas areas de educacao e ensino e os demais cursos. Estimativas de modelos logit com dados empilhados demonstram que tais mudancas levaram a um aumento na probabilidade de escolha dos cursos de saude, na ordem de 32%, e uma reducao de 46% nas chances de escolhas dos cursos de educacao e ensino. Tais achados revelam que as alteracoes ocorridas no Programa foram eficazes para os cursos prioritarios de saude, mas geraram um desincentivo para aqueles da area de educacao.