Diabetes mellitus gestacional: impacto de la educación terapéutica en el peso materno

S. Lapertosa
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Abstract

El embarazo afectado por la diabetes mellitus (DM) tiene una alta morbimortalidad maternofetal, si no se detecta oportunamente y se diagnostica correctamente. El estado nutricional materno impacta en el crecimiento fetal, y en el peso del recién nacido y de la placenta. La obesidad durante el embarazo y el excesivo incremento de peso durante la gestación se vincula con complicaciones perinatales que aumentan las tasas de cesáreas, la presencia de DM, preeclampsia y macrosomía fetal. Las mujeres gestantes en nuestro país presentan una prevalencia de sobrepeso y obesidad del 24,4% y 14,7% respectivamente, según un estudio en embarazadas que se asisten en hospitales públicos. A nivel mundial, uno de cada siete nacimientos está afectado por la hiperglucemia del embarazo, siendo el 85% DM gestacional (DMG). La educación terapéutica es el conjunto de actividades e intervenciones gestionadas por un equipo de salud, formado y con competencias en la educación de pacientes, cuya misión es capacitar a la persona afectada, a su familia y el entorno en la gestión autónoma de la enfermedad y en la prevención de las complicaciones evitables a fin de mejorar la calidad de vida. De 2016 a 2020 se implementó un programa estructurado de educación para mujeres con DMG e integrantes del equipo médico asistencial, en 10 hospitales de cuatro provincias argentinas, para evaluar la mejora de los resultados perinatales. La intervención consistió en talleres educativos de tres sesiones de 2 h cada una, con material educativo especialmente desarrollado para el proyecto, reforzado con entrevistas individuales con la nutricionista. Antes y después de la intervención educativa se cumplimentaron los cuestionarios NutriQuid-GEST. Al final del período gestacional, el grupo que había recibido educación estructurada tuvo un índice de masa corporal (IMC) significativamente más bajo, una tendencia más baja de triglicéridos y una ganancia de peso significativamente menor que la registrada en la primera cita, incluso sus recién nacidos tuvieron un peso corporal significativamente menor junto con una tendencia a un menor porcentaje de macrosomía. Al analizar el consumo de nutrientes, se observó una disminución significativa del consumo calórico a expensas de azúcares simples y grasas saturadas. La educación de todos los actores involucrados en el proceso de gestación y los trabajos intersectoriales combinados con cambios en el manejo mejoran efectivamente los resultados materno-fetales y brindan la oportunidad de implementar estrategias que tomen en cuenta el cuidado nutricional de las embarazadas. Continuamos con el proyecto en distintas maternidades.
妊娠糖尿病:治疗教育对母亲体重的影响
糖尿病妊娠(DM)如果不及时发现和正确诊断,孕产妇和胎儿发病率和死亡率很高。母亲的营养状况影响胎儿的生长、新生儿和胎盘的体重。妊娠期肥胖和妊娠期体重过度增加与围产期并发症有关,这些并发症增加了剖腹产率、糖尿病、子痫前期和胎儿大体。根据一项对公立医院孕妇的研究,我国孕妇超重和肥胖的患病率分别为24.4%和14.7%。在全球范围内,七分之一的新生儿受到妊娠高血糖的影响,其中85%是妊娠糖尿病(gdm)。治疗是整个教育活动和干预管理小组组成的健康和患者教育的职能,其任务是培训受灾的人,他的家庭和自治管理环境和疾病预防可避免的并发症,以改善生活质量。从2016年到2020年,在阿根廷4个省的10家医院实施了一项针对DMG妇女和医疗援助小组成员的结构化教育方案,以评估围产期结果的改善情况。干预包括三个2小时的教育讲习班,其中有专门为该项目开发的教育材料,并通过与营养学家的个人访谈加以加强。在教育干预前后完成营养管理问卷。妊娠期结束时,工作组收到了正规教育有一个质量指数(bmi)最低显著降温,这一趋势triglicéridos和一个包裹的重量大大降低注册在第一次约会,甚至她的新生儿体重大大降低,连同一个趋势较低比例的婴儿。在分析营养消耗时,观察到以单糖和饱和脂肪为代价的热量消耗显著减少。对参与怀孕过程的所有行动者进行教育和跨部门工作,结合管理变革,有效地改善了母婴结果,并为实施考虑到孕妇营养护理的战略提供了机会。我们在不同的妇产医院继续这个项目。
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