Цифрові тестові вправи для автономної роботи та контролю навчальних досягнень студентів- германістів з теми «німецький романтизм»

Лариса Олександрівна Федоренко
{"title":"Цифрові тестові вправи для автономної роботи та контролю навчальних досягнень студентів- германістів з теми «німецький романтизм»","authors":"Лариса Олександрівна Федоренко","doi":"10.32589/1817-8510.2020.4.219971","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У публікації представлено цифрові та аналогові тестовівправи й завдання до теми «Німецький Романтизм»для студентів-германістів. Завдання розроблені наінтернет-платформі LearningApps і доступні черезQR-код або покликання на сайт. Цифрові завдання тавправи враховують особливості різних навчальних типівза каналом сприйняття інформації, а також методично-дидактичні принципи навчання німецької мови: навчальнаавтономія, активізація учасників навчального процесу,диференційований підхід.","PeriodicalId":32907,"journal":{"name":"Inozemni movi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Inozemni movi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32589/1817-8510.2020.4.219971","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

У публікації представлено цифрові та аналогові тестовівправи й завдання до теми «Німецький Романтизм»для студентів-германістів. Завдання розроблені наінтернет-платформі LearningApps і доступні черезQR-код або покликання на сайт. Цифрові завдання тавправи враховують особливості різних навчальних типівза каналом сприйняття інформації, а також методично-дидактичні принципи навчання німецької мови: навчальнаавтономія, активізація учасників навчального процесу,диференційований підхід.
该出版物为德国学生提供了关于德国浪漫主义的数字和模拟测试练习和作业。LearningApps在线平台开发的任务,可通过二维码或网站电话获取。工作组的数字任务考虑到了不同类型学习者通过理解信息渠道的特殊性,以及学习德语的方法学原则:学习自主性,参与者在学习过程中的激活,一种差异化的方法。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
7
审稿时长
4 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信