BIPES: PROGRAMAÇÃO DE DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS EM BLOCOS PARA ATIVIDADES EDUCACIONAIS MÃO NA MASSA

Q4 Social Sciences

Cadernos CEDES Pub Date : 2023-05-01 DOI:10.1590/cc271312

Jorge André Gastmaier Marques, Wesley Flávio Gueta, T. F. P. A. T. Pazelli, R. Aroca

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Abstract

RESUMO O desenvolvimento de habilidades de programação de computadores é relevante em diversos contextos educacionais. As atividades práticas maker, de robótica e solução de problemas por projetos trazem resultados importantes para alunos que participam desses tipos de atividade. Entretanto, mesmo com tecnologias acessíveis, como o Arduino e o ESP8266, os custos e a dificuldade de instalação podem restringir o acesso a esses recursos educacionais. Nesse sentido, o Projeto Block Based Integrated Platform for Embedded Systems (BIPES) foi concebido no início do ano de 2020 com o objetivo de facilitar essas atividades, oferecendo recursos como programação por blocos, suporte a vários dispositivos embarcados e a flexibilidade de dispensar a instalação e configuração de qualquer software adicional. Este artigo descreve os aspectos operacionais do Projeto BIPES e apresenta alguns resultados do seu uso em oficinas e outras atividades. Atualmente, o projeto conta com mais de 10 mil usuários.

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BIPES:为教育活动手工制作的电子设备块编程

计算机编程技能的发展在许多教育环境中都是相关的。创客、机器人和项目解决问题的实践活动为参与这类活动的学生带来了重要的成果。然而，即使有Arduino和ESP8266等负担得起的技术，成本和安装难度也会限制对这些教育资源的访问。设计基于块的集成平台,是嵌入式系统(哔哔)设计是在2020年初,为了促进这些活动,为其提供编程资源块,支持各种嵌入式设备和灵活的直接的任何额外的软件的安装和配置。本文描述了BIPES项目的操作方面，并介绍了在研讨会和其他活动中使用它的一些结果。目前，该项目拥有1万多名用户。

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Cadernos CEDES Social Sciences-Education

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