Ações de competência em informação voltadas para as bibliotecas escolares da rede municipal de ensino de Vila Velha – ES

Abstract

Este artigo tem como objetivo analisar as contribuicoes da rede de bibliotecas escolares de Vila Velha (ES) no que se refere as acoes para o desenvolvimento de competencia em informacao nos estudantes. Trata-se de uma pesquisa descritiva, em que se realizou uma pre-analise dos projetos desta rede de bibliotecas, selecionando-se uma amostra com seis, que abarcavam acoes de competencia em informacao. Em seguida, foi empreendida uma analise a partir das quatro dimensoes da competencia em informacao. Como resultados, verificou-se que os projetos apresentam aspectos referentes as dimensoes tecnica, estetica, etica e politica. Considera-se que essas acoes possibilitam aos alunos da Educacao Basica o acesso e uso as informacoes, bem como a capacidade para realizar uma analise critica de seus conteudos. Tambem podem-se oferecer subsidios para o planejamento de futuros projetos pela biblioteca supramencionada e para outras que tenham interesse pela tematica. Palavras-chave: Biblioteca escolar; Competencia em informacao; Rede de bibliotecas escolares; Vila Velha, Espirito Santo, Brasil.