{"title":"Objek Wisata Pemandian Alam Bektiharjo Sebagai Sumber Pembelajaran Biologi","authors":"Windhiana Ayu Lestari, Imas Cintamulya","doi":"10.22236/jbes/9516","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Background: Objek wisata Bektiharjo merupakan objek wisata alam yang memiliki potensi keanekaragaman hayati yang melimpah, kondisi lingkungan yang masih alami, dan interaksi sosial-ekonomi masyarakat yang beragam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pemanfaatan objek wisata Bektiharjo sebagai sumber pembelajaran melalui studi tentang kelimpahan keanekaragaman hayati, kondisi kelayakan lingkungan dan kondisi sosial-ekonomi di objek wisata Bektiharjo. Metode: Penelitian ini menggunakan dekskriptif kuantitatif. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan angket. Lembar observasi digunakan untuk mendapatkan data kelimpahan keanekaragaman hayati dan kondisi kelayakan lingkungan objek wisata. Angket digunakan untuk mendapatkan data tentang kondisi sosial ekonomi masyarakat. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis secara deskriptif. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan objek wisata Bektiharjo memiliki kelimpahan keanekaragaman hayati dalam kategori keanekaragaman tinggi, kemerataan tinggi, komunitas stabil dan dominansi jenis relative sedang, kondisi kelayakan lingkungan dikategorikan sangat baik, dan kondisi sosial ekonomi dikategorikan sangat baik. Kesimpulan: Objek wisata Bektiharjo dapat digunakan sebagai sumber pembelajaran bagi mahasiswa pendidikan biologi. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi alternatif pemanfaatan objek wisata sebagai sumber pembelajaran yang dapat digunakan oleh berbagai jenjang pendidikan.","PeriodicalId":33216,"journal":{"name":"Bioeduscience","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bioeduscience","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22236/jbes/9516","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Background: Objek wisata Bektiharjo merupakan objek wisata alam yang memiliki potensi keanekaragaman hayati yang melimpah, kondisi lingkungan yang masih alami, dan interaksi sosial-ekonomi masyarakat yang beragam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pemanfaatan objek wisata Bektiharjo sebagai sumber pembelajaran melalui studi tentang kelimpahan keanekaragaman hayati, kondisi kelayakan lingkungan dan kondisi sosial-ekonomi di objek wisata Bektiharjo. Metode: Penelitian ini menggunakan dekskriptif kuantitatif. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan angket. Lembar observasi digunakan untuk mendapatkan data kelimpahan keanekaragaman hayati dan kondisi kelayakan lingkungan objek wisata. Angket digunakan untuk mendapatkan data tentang kondisi sosial ekonomi masyarakat. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis secara deskriptif. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan objek wisata Bektiharjo memiliki kelimpahan keanekaragaman hayati dalam kategori keanekaragaman tinggi, kemerataan tinggi, komunitas stabil dan dominansi jenis relative sedang, kondisi kelayakan lingkungan dikategorikan sangat baik, dan kondisi sosial ekonomi dikategorikan sangat baik. Kesimpulan: Objek wisata Bektiharjo dapat digunakan sebagai sumber pembelajaran bagi mahasiswa pendidikan biologi. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi alternatif pemanfaatan objek wisata sebagai sumber pembelajaran yang dapat digunakan oleh berbagai jenjang pendidikan.