Memorias de Anna Suburbia: creación de un libro interactivo multimedia como experiencia colaborativa en bibliotecas universitarias

Q3 Social Sciences
Hugo Gallo, Andrés Felipe Gallego Aguilar, Juan José Briceño León, Daniela Mera Castillo
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Abstract

Las bibliotecas afrontan grandes retos y cambios, por lo que deben implementar servicios, recursos y estrategias novedosas que permitan su transformación en un espacio que motive la generación de conocimiento e innovación. En este artículo se analiza la remediación que a partir de un texto literario permitió el desarrollo de una experiencia de creación de un libro interactivo multimedia, Memorias de Anna Suburbia, el cual fue creado colaborativamente por estudiantes que participan del Club de Lectura Ficciones, estudiantes del programa de Ingeniería Multimedia y el personal de la Biblioteca de la Universidad Autónoma de Occidente Cali, Colombia; también se expone el proceso metodológico que se llevó a cabo para generar la remediación del texto a los entornos digitales, además de una reflexión sobre el papel de las bibliotecas como espacios que motivan el aprendizaje, la investigación y la innovación mediante la incorporación de prácticas que promueven el trabajo colaborativo y el uso de la tecnología.  
安娜·苏比亚回忆录:创建互动多媒体书籍作为大学图书馆的合作体验
图书馆面临着巨大的挑战和变化,因此必须实施新的服务、资源和战略,使其能够转变为一个激发知识和创新产生的空间。本文分析了根据文学文本进行的补救措施,以发展一种互动多媒体书籍《安娜·苏比亚的回忆录》的创作体验,该书由小说阅读俱乐部的学生、多媒体工程项目的学生和哥伦比亚西卡利自治大学图书馆的工作人员共同创作;它还阐述了为使文本适应数字环境而进行的方法过程,以及反思图书馆作为通过纳入促进合作工作和使用技术的做法来激励学习、研究和创新的空间的作用。
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来源期刊
Revista Interamericana de Bibliotecologia
Revista Interamericana de Bibliotecologia Social Sciences-Library and Information Sciences
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