Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Indonesia: Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar

Abstract

Sarana dan prasarana (Sarpras) di Pendidikan dasar hingga perguruan tinggi memiliki peran penting dalam proses pembelajaran. Peran serta kedudukan sarana dan prasarana sangat penting dalam menarik perhatian masyarakat agar sekolah memiliki peminat. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui sistem pengelolaan sarana Prasarana Sekolah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia. Metode Penelitian ini menggunakan jurnal perbandingan terkait Sarana dan Prasarana di bidang pendidikan. Berdasarkan hasil review perpustakaan dari berbagai negara di dunia, penulis menemukan bahwa (1) untuk meningkatkan kualitas Pendidikan diperlukan sarana dan prasarana yang mendukung dan efisien, (2) pengelolaan dan memanfaatkan sarana dan prasarana yang tersedia disekolah sebagai tolak ukur dalam meningkatkan kualitas Pendidikan. Sehingga peran pemerintah dan sekolah sangat penting dalam kebijakan mengelola Sarpras.