¿Nueva escucha en la red?: Hábitos universitarios de consumo musical y navegación

Abstract

espanolEste estudio describe las tendencias generales en los habitos de consumo de contenido musical en la navegacion por la red, desde la perspectiva de los universitarios como generacion inmersa en la cultura de internet. Mediante un analisis de estadistica descriptiva se averigua desde que dispositivos o fuentes se escucha musica mientras se navega; que estilo de musica o contenido acustico; si se realizan actividades simultaneas, y que modalidades de escucha aplica esta generacion digital en el entorno de internet. Las conclusiones mas importantes son que la caracteristica tecnologica de internet no influye en el estilo escogido de musica, prevaliendo aun los generos mas populares; pero, en cambio, si que condiciona como se escucha y desde que canal o tecnologia. Al mismo tiempo, se perfila un consumidor joven multitareas, que usa la musica como acompanamiento, en todo momento, incluso fuera de internet, y, simultaneamente, se distingue una sono-esfera o banda sonora vital hiperpersonalizada, a la medida de cada usuario. Esta fotografia inicial, hasta ahora inedita en su enfoque hacia el consumo musical, permite desarrollar posteriores investigaciones que vinculen el tipo de redes sociales y recursos digitales con el tipo de escucha, la valoracion de internet y su musica que hacen los jovenes desde la perspectiva de la enunciacion audiovisual, y que valores implicitos asume la nueva generacion en la musica on-line. catalaAquest estudi descriu les tendencies generals en els habits de consum de contingut musical en la navegacio per la xarxa des de la perspectiva dels universitaris com a generacio immersa en la cultura d’internet. Mitjancant una analisi d’estadistica descriptiva s’esbrina des de quins dispositius o fonts s’escolta musica mentre es navega; quin estil de musica o contingut acustic; si es fan activitats simultanies, i quines modalitats d’escolta aplica aquesta generacio digital en l’entorn d’internet. Les conclusions mes importants son que la caracteristica tecnologica d’internet no influeix en l’estil de musica escollit i que encara prevalen els generes mes populars; pero, en canvi, si que condiciona com s’escolta i des de quin canal o tecnologia. Al mateix temps, es perfila un consumidor jove multitasca, que empra la musica com a acompanyament, en tot moment, fins i tot fora d’internet, i simultaniament es distingeix una sonoesfera o banda sonora vital hiperpersonalitzada, a la mida de cada usuari. Aquesta fotografia inicial, fins ara inedita en un enfocament vers el consum musical, permet desenvolupar recerques posteriors que vinculin el tipus de xarxes socials i recursos digitals amb el tipus d’escolta, la valoracio d’internet i la seva musica que fan els joves des de la perspectiva de l’enunciacio audiovisual, i quins valors implicits assumeix la nova generacio en la musica en linia. EnglishThis study describes the general trends in music content consumption habits in web browsing from the perspective of university students as a generation immersed in Internet culture. Using descriptive statistics, it is shown what devices or sources they use to listen to music while browsing, what style of music or sound content they listen to, if activities are performed simultaneously, and what forms of listening this digital generation uses in the Internet environment. The most important conclusions are that the technological features of Internet do not influence the chosen style of music as the most popular genres still prevail, but instead determine how to listen and from which channel or technology. At the same time, a young multitasking consumer who uses music as an accompaniment at all times, even off the Internet, is emerging; and simultaneously a hyperpersonalized ‘sonosphere’ or vital soundtrack tailored to each user can be distinguished. This initial picture, hitherto unknown in the approach to music consumption, can contribute to further research that links social networks and digital resources to the kind of listening, the valuation of Internet and its music that young people make from the perspective of audiovisual enunciation, and what implicit values this new generation assumes in online music.