Socialización de jóvenes a través de las TIC en una institución educativa de Antioquia

María Paulina Pérez Sierra, Beatriz Hincapié Marín, Ana María Arias-Cardona
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Abstract

Objetivo. Comprender los procesos de socializacion, a traves de las tecnologias de informacion y comunicacion (TIC), de jovenes de los grados 10 y 11 del Colegio Divino Salvador (municipio de La Estrella, Antioquia, Colombia). Metodo. Investigacion adelantada desde una perspectiva cualitativa y un enfoque hermeneutico. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 10 jovenes estudiantes con edades comprendidas entre 15 y 19 anos. Resultados. A partir de un analisis categorial emergieron dos aspectos principales: (a) las TIC son un escenario que los jovenes utilizan para comunicarse con otros, obtener reconocimiento, construir su identidad y sentirse participes de un grupo, principalmente el de sus pares; y (b) los jovenes construyen una serie de valoraciones y practicas con respecto a las TIC que les permiten moverse y protegerse en este nuevo espacio de socializacion. Conclusion. Se encontro que las TIC son un nuevo escenario de socializacion, formacion y aprendizaje con gran poder en la constitucion de las subjetividades juveniles, lo que constituye un reto para las familias y los sistemas educativos y politicos, los cuales se ven obligados a pensar y adelantar acciones que amplien las posibilidades de acceso de los jovenes a las TIC, cuyo fin sea promover que sus experiencias por medio de estas tecnologias sean enriquecedoras.
安蒂奥基亚一所教育机构通过信息通信技术使年轻人社会化
目标。通过信息和通信技术(ict),了解圣萨尔瓦多学院(哥伦比亚安蒂奥基亚拉斯特雷拉市)10和11年级的年轻人的社会化过程。方法。从定性和解释学的角度进行高级研究。本研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果。结果。从分类分析中出现了两个主要方面:(A) ict是年轻人用来与他人交流、获得认可、建立自己的身份和感觉自己是群体(主要是同龄人)的一部分的场景;(b)年轻人建立了一系列关于信息通信技术的评估和实践,使他们能够在这个新的社会化空间中移动和保护自己。结论。据找到信通技术是一种新的socializacion场景中,编队飞行和学习大国在constitucion主观性青年,为家庭和教育体制带来挑战和领袖,其中被迫思考和提出行动提高编制年轻人获得信通技术的机会,目的在于促进通过这些科技具有丰富的经验。
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