{"title":"APUNTES SOBRE PROCESOS FORMATIVOS Y PRÁCTICAS CREATIVAS EN DANZA","authors":"V. Ramos","doi":"10.22478/ufpb.2177-8841.2018v9n1.40796","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Resumo: O presente trabalho busca discutir sobre a maneira como a interação entre formação e criação artística contemporânea vem se transformando no contexto dos processos formais de educação. Para tanto, parte-se de uma breve análise das lógicas e tensões paradigmáticas que se manifestam nas universidades e da necessidade de promover dinâmicas de treinamento abertas, plurais e enativas.","PeriodicalId":30366,"journal":{"name":"Moringa Artes do Espetaculo","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-07-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Moringa Artes do Espetaculo","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22478/ufpb.2177-8841.2018v9n1.40796","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Resumo: O presente trabalho busca discutir sobre a maneira como a interação entre formação e criação artística contemporânea vem se transformando no contexto dos processos formais de educação. Para tanto, parte-se de uma breve análise das lógicas e tensões paradigmáticas que se manifestam nas universidades e da necessidade de promover dinâmicas de treinamento abertas, plurais e enativas.