Diseño e implementación de un esquema de rendimiento para una plataforma e-learning

Abstract

En este artículo se propone la implementación de un esquema transaccional para la optimización del acceso a recursos digitales (documentos, archivos multimedia, entre otros) dentro de una plataforma e-learning, utilizando Moodle como caso de estudio. El esquema transaccional consta de una extensión creada con el fin de intermediar entre la interfaz de usuario de la plataforma e-learning y las bibliotecas que gestionan el almacenamiento de datos y recursos. Además, solicita recomendaciones sobre los recursos más concurridos de la plataforma a un sistema externo. Por otro lado, implementa una base de datos en memoria, empleando Redis, en la que se almacenan los archivos más descargados por los usuarios.