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Pensar los alfabetismos transmedia dentro del aula. Tensiones entre la lógica escolar y las prácticas juveniles

IF 0.1 Q4 COMMUNICATION
Austral Comunicacion Pub Date : 2021-12-28 DOI:10.26422/aucom.2021.1002.bor
E. Bordón
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在教室里思考跨媒体扫盲。学校逻辑与青年实践之间的紧张关系
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