Prevención de la amputación en pacientes con pie diabético Prevention of amputation in patients with diabetic foot - Prevenção de amputação em pacientes com pé diabético

L. Mateus, María Paula Díaz Angarita, Caren Lorena Neira López, María Camila Pimienta de la Hoz, Geraldine Stefany Salamanca Zamora, Ruth Alexandra Castiblanco Montañez
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Abstract

Introducción: las intervenciones estratégicas para reducir las tasas de amputación y mejorar la sobrevida de los pacientes con Diabetes Mellitus parte de la prevención, es decir, de la educación del paciente sobre los factores de riesgo y el tratamiento multidisciplinario de las heridas. Objetivo: describir cuáles son las intervenciones efectivas para prevenir la amputación en pacientes con pie diabético. Metodología: revisión integrativa de la literatura. Se incluyeron artículos en español, inglés y portugués de cualquier nacionalidad y diseño metodológico, publicados entre los años 2015 a 2020, en bases de datos como: Clinicalkey, BVS biblioteca virtual en salud, Scopus, EBSCOHost, Pubmed y Cuiden. Se filtraron por título, resumen y texto completo; se clasificaron según nivel de evidencia y grado de recomendación. Finalmente, se efectuó la lectura crítica mediante las escalas de Amstar, Consort, Strobe, CASPe y Trend. Resultados: se seleccionaron 29 artículos y se organizaron las estrategias en tres temáticas, por niveles de prevención: 1) promoción, prevención y mitigación del daño; 2) identificación, diagnóstico y tratamiento, y 3) rehabilitación. Conclusiones: la evaluación periódica del pie diabético es de vital importancia y debe ser realizada por el equipo interdisciplinario.
糖尿病足患者截肢的预防糖尿病足患者的截肢预防
导言:降低截肢率和提高糖尿病患者生存率的战略干预措施来自预防,即对患者进行风险因素教育和多学科伤口治疗。目的:描述预防糖尿病足患者截肢的有效干预措施。方法:文献综合回顾。2015年至2020年期间发表的任何国籍和方法设计的西班牙语、英语和葡萄牙语文章被收录在数据库中,如:Clinicalkey、BVS Virtual Library en Health、Scopus、Ebscohost、PubMed和Cuiden。按标题、摘要和全文过滤;他们根据证据水平和推荐程度进行了分类。最后,通过AMStar、Consort、Strobe、Caspe和Trend量表进行了批判性阅读。结果:选择了29篇文章,并按预防级别分为三个主题组织了战略:(1)促进、预防和减轻损害;2) 识别、诊断和治疗,以及(3)康复。结论:糖尿病足的定期评估至关重要,必须由跨学科团队进行。
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