EDUCAÇÃO PERMANENTE DE TRABALHADORES DA SAÚDE EM TEMPOS DE PANDEMIA

Fernanda de Oliveira Sarreta, Andréia Aparecida Reis de Carvalho Liporoni, Gabriela Cristina Braga Bisco, Elaine Teixeira Alves dos Santos, Edilaine Dias Lima, Daniela Helena Da Silveira
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Abstract

O artigo tem como objetivo discutir a relevância da Educação Permanente em Saúde como política e estratégia do Sistema Único de Saúde para formação de trabalhadoras(es), no contexto de crises da pandemia da Covid-19. A partir da perspectiva crítica e dialética, aponta elementos para desvendar essa realidade em sua totalidade, a importância da integração formação-trabalho, com referência em estudos, pesquisas e extensão, no período de 2020 e 2021, da universidade pública do interior de São Paulo. Os resultados evidenciam um cenário de precarização das condições de vida, ausência de preparação de recursos humanos da saúde, negacionismo da técnica e da ciência. A discussão destaca a potencialidade do Sistema que, mesmo subfinanciado e precarizado, deu respostas às demandas e necessidades da população. A estratégia tem potencialidade para transformar a realidade, apropriar o conceito ampliado de saúde e construir espaços de diálogos, para dar conta do enfrentamento da pandemia. Palavras-chave: Sistema Único de Saúde. Educação em Saúde. Pandemia.
流行病时期卫生工作者的长期教育
本文旨在讨论在新冠肺炎大流行的危机背景下,永久健康教育作为统一卫生系统培训工人的政策和战略的相关性。从批判性和辩证的角度,指出了全面揭示这一现实的要素,以及2020年和2021年圣保罗内陆公立大学综合培训工作的重要性。结果显示,生活条件不稳定,卫生人力资源缺乏准备,技术和科学被剥夺。讨论强调了该系统的潜力,即使资金不足和不稳定,它也能满足人民的需求。该战略有可能改变现实,适应扩大的健康概念,并为应对疫情建立对话空间。关键词:统一的卫生系统。健康教育。流行病
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