EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI KARIER MENGGUNAKAN TEORI DONALD. E. SUPER UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN KERJA SISWA

Q1 Arts and Humanities

Quanta Pub Date : 2020-10-01 DOI:10.22460/Q.V4I3P114-125.1983

Neneng Mutmainah, Cucu Arumsari, Feida Noorlaila Isti’adah

{"title":"EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI KARIER MENGGUNAKAN TEORI DONALD. E. SUPER UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN KERJA SISWA","authors":"Neneng Mutmainah, Cucu Arumsari, Feida Noorlaila Isti’adah","doi":"10.22460/Q.V4I3P114-125.1983","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena semakin meningkatnya jumlah angka pengangguran dari kalangan muda terpelajar terutama pelajar SMK, setelah lulus siswa SMK belum sepenuhnya mendapatkan pekerjaan, dikarenakan kurangnya kesiapan kerja dan lapangan kerja yang tersedia lebih kecil dari jumlah pencari kerja, kompetensi pencari kerja tidak sesuai dengan pasar kerja, kurang efektifnya informasi pasar kerja bagi para pencari kerja, sehingga terbatasnya kesempatan kerja yang tidak sebanding dengan angkatan kerja. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas layanan informasi karier menggunakan teori Donald E. Super untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa kelas XI di SMK Sukaraja tahun ajaran 2019/2020. Penelitian dilakukan dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa SMK Sukaraja kelas XI yang berjumlah 129 tahun ajaran 2019/2020. Teknik dan instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah Tes berupa angket/instrumen dengan teknik analisis data berupa uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis dengan rumus uji N-gain. Hasil penelitian menunjukan bahwa layanan informasi karier dengan menggunakan teori Donald. E. Super sangat efektif untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa kelas XI di SMK Sukaraja tahun ajaran 2019/2020.","PeriodicalId":37613,"journal":{"name":"Quanta","volume":"4 1","pages":"114-125"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Quanta","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22460/Q.V4I3P114-125.1983","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q1","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena semakin meningkatnya jumlah angka pengangguran dari kalangan muda terpelajar terutama pelajar SMK, setelah lulus siswa SMK belum sepenuhnya mendapatkan pekerjaan, dikarenakan kurangnya kesiapan kerja dan lapangan kerja yang tersedia lebih kecil dari jumlah pencari kerja, kompetensi pencari kerja tidak sesuai dengan pasar kerja, kurang efektifnya informasi pasar kerja bagi para pencari kerja, sehingga terbatasnya kesempatan kerja yang tidak sebanding dengan angkatan kerja. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas layanan informasi karier menggunakan teori Donald E. Super untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa kelas XI di SMK Sukaraja tahun ajaran 2019/2020. Penelitian dilakukan dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa SMK Sukaraja kelas XI yang berjumlah 129 tahun ajaran 2019/2020. Teknik dan instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah Tes berupa angket/instrumen dengan teknik analisis data berupa uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis dengan rumus uji N-gain. Hasil penelitian menunjukan bahwa layanan informasi karier dengan menggunakan teori Donald. E. Super sangat efektif untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa kelas XI di SMK Sukaraja tahun ajaran 2019/2020.

查看原文本刊更多论文

信息服务工作的成效在于唐纳德的理论。非常棒的是提高学生的工作准备能力

这项研究是针对年轻人中失业人数增加的现象进行的，尤其是SMK学生，毕业后SMK学生还没有完全找到工作，这是由于缺乏工作准备和可用领域少于求职者的数量，求职者的技能与劳动力市场不匹配，•求职者的劳动力市场信息效率较低，因此工作机会仅限于劳动力。本研究的总体目的是利用Donald E.Super理论来了解职业信息服务的有效性，以提高Sukaraja教育学院九年级学生在2019/2020年的准备水平。本研究采用非等价控制群设计方法。研究人群是2019/2020年Sukaraja XI高中129岁学生的总数。所使用的数据收集技术和仪器是具有数据分析技术的角度/仪器测试，如正态性测试、均匀性测试和具有复杂N增益测试的假设测试。研究表明，职业信息服务采用了唐纳德的理论。E.2019/2020年，在提高Sukaraja教育学校九年级学生的准备方面非常有效。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Quanta Arts and Humanities-History and Philosophy of Science

CiteScore

1.30

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

12 weeks

期刊介绍： Quanta is an open access academic journal publishing original research and review articles on foundations of quantum mechanics, mathematical physics and philosophy of science.