JM Longneaux, C. Bolly, G. Cornélis, L. Van Maele, S. de Rouffignac, T. Leroy, O. Bernard, M. DE JONGHE, C. Minguet
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Abstract
Pour définir la médecine générale en tant que discipline scientifique et construire un modèle conceptuel qui permette de l’enseigner, un groupe de médecins enseignants soutenus par une documentaliste et accompagnés par un philosophe a entamé un travail d’identification des valeurs qui fondent la pratique de la médecine générale. Elles ont été progressivement sélectionnées et classées en trois groupes distincts (les valeurs de base, les valeurs en tant que vertus, la délibération), chacune jouant un rôle essentiel à la fois pour l’exercice d’une médecine générale de qualité et pour l’enseignement de celle-ci.