Pertinencia de la carrera de Turismo y Hotelería de la Universidad Estatal de Bolívar en el contexto ecuatoriano

IF 0.2 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Verónica Maribel Arcos Bosquez, Germán Patricio Sánchez Chávez, Juan Pablo Torres Cadena, Fharab De Lourdes Hernández Aguiar
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Abstract

El estudio de pertinencia de la Carrera Turismo y Hotelería en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Estatal de Bolívar se realizó en el periodo de 2021-2022, en base al requerimiento de conocer las necesidades de formación académica del contexto para el desarrollo de la actividad turística. Este estudio tuvo como objetivo identificar la oferta y demanda educativa como respuesta a las demandas sociales, los requerimientos de los empleadores y las expectativas educativas actuales; considerando dos referentes: el análisis contextual y el estudio de mercado. El primero, recopiló información sobre el estado actual de la formación de profesionales de turismo y hotelería en el país, incluidos datos que motivan la modalidad híbrida, coherente con los ejes de planificación estatal, las zonas de desarrollo del país y las perspectivas de reactivación del turismo post Covid-19 en el Ecuador. El segundo análisis permitió recopilar información bibliográfica y de campo; así como los criterios desde la perspectiva de actores claves, graduados de la carrera, así como la experiencia de los empleadores.
玻利瓦尔州立大学旅游和酒店职业在厄瓜多尔背景下的相关性
玻利瓦尔州立大学行政科学学院的旅游和酒店职业相关性研究是在2021-2022年期间进行的,其依据是了解旅游活动发展背景的学术培训需求。这项研究的目的是确定教育供需,以回应社会需求、雇主的需求和当前的教育期望;考虑到两个参考:上下文分析和市场研究。第一,它收集了关于该国旅游和酒店专业人员培训现状的信息,包括与国家规划轴线、该国开发区和厄瓜多尔新冠疫情后旅游业复苏前景相一致的混合模式背后的数据。第二次分析收集了书目和实地信息;以及关键参与者、职业毕业生以及雇主经验的标准。
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Revista Ciencias Pedagogicas e Innovacion
Revista Ciencias Pedagogicas e Innovacion EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
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