Material Auténtico Audiovisual en el Desarrollo de la Fluidez Oral en Universitarios Nivel Intermedio de Inglés

Q1 Arts and Humanities

Literatura y Linguistica Pub Date : 2019-09-23 DOI:10.29344/0717621x.39.2011

M. Chamba, C. Gavilanes

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Abstract

Esta investigación muestra los beneficios de los recursos auténticos en la fluidez oral. 96 encuestas fueron aplicadas para conocer si los profesores utilizan materiales auténticos y 31 grabaciones de voz para conocer el nivel de fluidez. Luego, 22 estudiantes de tercer nivel (MCER-A2) de inglés fueron elegidos al azar, 15 participantes para el grupo experimental y 7 para el grupo de control. El grupo experimental recibió recursos auténticos y el de control utilizó un texto y material didáctico. Para medir el progreso de fluidez oral se contabilizó el número de palabras, pausas, y rellenos vocales considerando la precisión del uso de vocabulario. Las pruebas posteriores indicaron una mejora significativa en la fluidez oral.

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大学中级英语口语流利发展的真实视听材料

本研究展示了真实资源对口语流利的好处。本研究采用96项调查来了解教师是否使用真实材料，并采用31项录音来了解教师的流利程度。然后，随机选取22名三年级英语学生(MCER-A2)，实验组15名，对照组7名。实验组接受真实的资源，对照组使用文本和教学材料。为了衡量口语流利程度的进步，考虑词汇使用的准确性，计算单词、停顿和元音填充的数量。随后的测试表明，口语流利度有了显著提高。

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来源期刊

Literatura y Linguistica Arts and Humanities-Literature and Literary Theory

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期刊介绍： Literatura y Lingüística (L y L from now on) is an annual academia publication published by the Spanish Teaching Programme of Universidad Católica Silva Henríquez with venue in the city of Santiago, Chile. Its main purpose is to illustrate the results of the research work and teaching support prepared by the faculty staff of this professional training centre. In the development of this work, L y L seeks to promote the expansion and scattering of ideas that converged with the UCSH choice of values identified with the proposal of a pluralist dialogue between Faith and Culture.