L’écriture partagée avec les usagers, un projet aux enjeux pluriels

Q4 Psychology

Connexions Pub Date : 2021-05-03 DOI:10.3917/CNX.114.0093

Marie-Christine Talbot, Raphaël Daufresne, Vincent Devoucoux, Catherine Jagu, B. Legras, Magali Malandain

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Abstract

Cet article s’interesse, aux pratiques d’ecriture partagee avec les usagers, au sein des etablissements sociaux, medico-sociaux et de formation en travail social. Pour mener cette recherche, le groupe compose de travailleurs sociaux, de formateurs et de chercheurs a retenu l’approche collaborative. Cette experience visait a sensibiliser et a associer les professionnels au processus de la recherche, dont nous presentons ici les principaux resultats.

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与用户共享写作，一个有多重挑战的项目

本文关注的是在社会、医疗和社会工作培训机构中与用户分享的写作实践。该小组由社会工作者、培训师和研究人员组成，采用合作方法进行研究。这一经验旨在提高专业人员对研究过程的认识和参与，我们在此介绍研究过程的主要结果。

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Connexions Psychology-Clinical Psychology

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期刊介绍： Sous l’égide de l’Association pour la recherche et l’intervention psychosociologiques (ARIP). Fondée en 1972, la revue Connexions consacre ses numéros thématiques à l’approche pluridisciplinaire de la réalité sociale. La diversité des sujets abordés éclaire de multiples aspects de la socialité humaine en ses manifestations collectives et relationnelles. Les préoccupations pragmatiques et aussi culturelles s’expriment constamment dans cette véritable bibliothèque de la recherche sociale.