Juvenilismo y revolución en América, debates entre Gregorio Bermann y Héctor Agosti

IF 0.1 Q4 MULTIDISCIPLINARY SCIENCES
Laura Padro Acosta
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Abstract

El itinerario de Gregorio Bermann permite indagar algunastensiones delarelación entre cultura comunista e intelectuales; en particular, aquellas referidas a las disputas que el comunismo sostuvo, por un lado, con el psicoanálisis freudiano y, por otro, con la tradición reformista universitaria latinoamericana. Las posiciones de Bermann en torno a estas querellas nos acercan a un conjunto de problemas y coyunturas que convocaron de manera general a los intelectuales y los colocaron ante el dilema de lo político. Este artículo se enfoca en los acercamientos y en las distancias que Bermann estableció con la cultura comunista, atendiendo especialmente a su relación con Héctor Agosti y a sus posturas en torno al rol del intelectual en los procesos revolucionarios, sobre todo el de los jóvenes universitarios.
美国的青年主义和革命,格雷戈里奥·伯曼和赫克托·阿戈斯蒂之间的辩论
格雷戈里奥·伯曼的行程允许调查共产主义文化与知识分子之间关系的一些紧张关系;特别是那些涉及共产主义与弗洛伊德心理分析和拉丁美洲大学改革传统之间的争端的争端。伯曼对这些指控的立场使我们更接近一系列问题和时刻,这些问题和时刻普遍召集了知识分子,使他们面临政治困境。这篇文章的重点是伯曼与共产主义文化建立的联系和距离,特别是考虑到他与赫克托·阿戈斯蒂的关系以及他对知识分子在革命进程中的作用,特别是对年轻大学生的作用的立场。
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