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Abstract
Esta pesquisa buscou investigar o artesanato têxtil desenvolvido no município de Resende Costa, Minas Gerais, e os desenhos nele presentes. Desta forma, questionamos sobre a proximidade desses desenhos com a geometria escolar e que aspectos das dimensões da Etnomatemática formuladas por D’Ambrosio são observados na tecedura resendecostense. O estudo foi desenvolvido sob a perspectiva etnográfica com a realização de observações, entrevistas e registro de imagens, áudios e vídeo do tecer. Os resultados indicaram a presença de elementos de contagem, operações, simetria e geometria plana e características específicas associadas às dimensões do Programa Etnomatemática.