Uso de cuestionarios en investigaciones sobre universidad; análisis de experiencias desde una perspectiva situada

IF 0.3 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
M. Pozzo, Ana Borgobello, M. Pierella
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引用次数: 15

Abstract

El artículo refiere al uso de cuestionarios en investigaciones sobre la universidad, enfatizando una perspectiva metodológica crítica de problemáticas concretas. Luego de un abordaje conceptual, se analizan cuatro estudios de equipos y temas disímiles en los que se utilizó esta técnica. Ellos refieren al uso del cuestionario: en una investigación internacional, una cuasiexperimental, frente a un tema sensible e implementado por Internet. Las conclusiones aluden a la ambigüedad terminológica-metodológica, la importancia de leer los resultados en contexto concebidos en enfoques complejos y situados y el lugar del sesgo en la elaboración del instrumento y el análisis de datos.
在大学研究中使用问卷;从情境的角度分析经验
文章提到在大学研究中使用问卷调查,强调对具体问题的批判性方法论观点。在概念方法之后,分析了使用这一技术的四项不同设备和主题的研究。他们提到问卷的使用:在一项国际研究中,一项准实验,面对一个敏感的问题,并在互联网上实施。结论提到了术语-方法的模糊性,在复杂和定位方法设计的背景下阅读结果的重要性,以及偏见在仪器开发和数据分析中的位置。
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