PROCESSO TRANSEXUALIZADOR NO SUS: QUESTÕES PARA A PSICOLOGIA A PARTIR DE ITINERÁRIOS TERAPÊUTICOS E DESPATOLOGIZAÇÃO

Q4 Psychology
R. S. Guimarães, Felipe Cazeiro, D. Galindo, Leonardo Lemos de Souza
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Abstract

Trata-se de uma pesquisa qualitativa, des­critiva e exploratória, realizada no Tratamento Fora de Domicílio, na cidade de Cuiabá-MT, Brasil, que objetivou levantar reflexões sobre os itinerários terapêuticos de pessoas trans, na busca pelo Processo Transexualizador. Participaram três homens trans, duas mulheres trans e uma mulher travesti, com faixa etária de 21 a 32 anos. Os da­dos foram coletados por entrevistas semiestruturadas e analisados mediante análise de conteúdo. Os resultados mostram que essas pessoas trans seguem trajetórias diver­sas, procurando serviços institucionalizados ou informais (redes de socialidade trans), para a afirmação de suas identidades de gênero. Destacam-se entraves atinentes à patologização, ao acolhimento, à continuidade do cuidado, à resolutividade e à referência na rede de atenção do processo transexualizador. Observaram-se importantes pontos críticos na assistência social, endocrinológica e para a psicologia, sendo a peregrinação pelos serviços de saúde demarcada por constantes discriminações institucionais, permitindo a compreensão de como o sistema de saúde se organiza em relação ao atendimento dessas pessoas, elencando questões para o trabalho da psicologia, nesse campo, a partir de uma perspectiva da experiência e materialidade do gênero.
SUS的变性过程:从治疗路线和冷静思考心理学问题
这是一项在巴西Cuiabá-MT市的家庭外治疗中进行的定性、描述性和探索性研究,旨在对跨性别者在寻求变性过程中的治疗路线进行反思。三名21至32岁的跨性别男性、两名跨性别女性和一名异装癖女性参加了此次活动。数据通过半结构化访谈收集,并通过内容分析进行分析。结果表明,这些跨性别者遵循不同的轨迹,寻求制度化或非正式的服务(跨性别社交网络)来确认他们的性别认同。强调了变性过程护理网络中的病理学、接受、护理的连续性、解决和参考方面的障碍。在社会援助、内分泌学和心理学方面观察到了重要的关键点,在前往卫生服务的朝圣之旅中,不断存在制度歧视,这使人们能够了解卫生系统是如何组织起来照顾这些人的,列出了这一领域心理学工作的问题,从经验和性别物质性的角度。
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Psicologia em Estudo
Psicologia em Estudo Psychology-Psychology (all)
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期刊介绍: Publicar textos originais sobre temáticas que privilegiem pesquisas de natureza predominantemente qualitativas, na área das Ciências Humanas e da Saúde, tendo em vista a contribuição para o desenvolvimento da Psicologia numa perspectiva crítica, transformadora e interdisciplinar, e que busquem aprofundamento teórico.
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