Nivel de conocimiento de zoonosis de animales de compañía en estudiantes de medicina veterinaria

Ignacio Troncoso Toro, Andrea Núñez Bustamante, Melissa Pizarro Diaz, Bélgica Rodríguez Núñez, Lilian Marín Marín, Paulina Muñoz Garcés
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Abstract

Los animales pueden transmitir infecciones conocidas como zoonosis, que corresponden a dolencias infecciosas transmitidas desde animales vertebrados al ser humano y/o viceversa. En ese escenario, el profesional médico veterinario es el encargado de la educación para prevenir dichas patologías; conocimiento que adquiere en su pregrado. Los objetivos del presente estudio fueron determinar el nivel de conocimiento que tienen los estudiantes de cuarto y quinto año de medicina veterinaria sobre zoonosis de animales menores, y evaluar su asociación con variables como la edad y el rendimiento de la asignatura troncal de epidemiología. Como metodología, el estudio es descriptivo y transversal. Asimismo, se basó en una encuesta de 40 preguntas, hecha mediante la plataforma virtual Socrative, a 31 estudiantes de una universidad privada del centro sur de Chile, con matrícula vigente al año 2021. Como resultados, un 58,6 % del total de encuestados estuvo en la categoría de nivel de conocimiento de “muy bueno”, según escala de Likert. Se obtuvo el mayor nivel de conocimiento en el rango de edad de entre 26 y 30 años, con un 60 % en la categoría “muy bueno”, y los estudiantes con notas entre 6,1 y 7,0, tuvieron un 75 % (6/8) de “muy bueno” (p > 0,05). Entre cohortes, el mejor nivel de conocimiento fue obtenido por el quinto año, con un 64,3 %. En conclusión, es importante que un futuro profesional tenga las competencias y el conocimiento sobre estas patologías, lo cual incide directamente en la salud de las mascotas, e indirectamente en la de la comunidad; más aún si tenemos en cuenta la importancia de esta profesión en el marco del concepto Un Mundo, Una Salud.
兽医学生对宠物人畜共患病的知识水平
动物可以传播被称为人畜共患病的感染,这相当于从脊椎动物传播给人类的传染病,反之亦然。在这种情况下,兽医专业人员负责预防这些疾病的教育;他在本科时获得的知识。本研究的目的是确定四年级和五年级兽医学生对小动物人畜共患病的知识水平,并评估其与年龄和流行病学核心学科表现等变量的关系。本研究采用描述性和横断面研究方法。此外,该研究还通过虚拟平台socrates对智利南部一所私立大学的31名学生进行了40个问题的调查,这些学生目前在2021年注册。结果,根据李克特量表,58.6%的受访者的知识水平为“非常好”。在26 - 30岁年龄组中,知识水平最高,60%为“非常好”,得分在6.1 - 7.0之间的学生有75%(6/8)为“非常好”(p > 0.05)。在队列中,第5年获得的知识水平最高,为64.3%。总之,重要的是,未来的专业人员要具备有关这些疾病的技能和知识,这些疾病直接影响宠物的健康,并间接影响社区的健康;如果我们考虑到这一职业在“同一个世界,同一个健康”概念框架内的重要性,情况就更糟了。
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