{"title":"Traumatische Erfahrungen und Callous-unemotional Traits: Zusammenhang mit funktionalen und dysfunktionalen Emotionsregulationsstrategien","authors":"M. Vasileva, U. Petermann, F. Petermann","doi":"10.1024/1661-4747/A000380","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Zusammenfassung. Zu den Folgen traumatischer Erfahrungen zählt die Entwicklung von traumabezogenen callous-unemotional (CU-) Traits, die mit aggressivem Verhalten bei Jugendlichen zusammenhängen. Die traumabezogenen CU-Traits unterscheiden sich von der primären, genetisch bedingten Variante in ihrem Ursprung und in den konkreten Defiziten der Emotionsregulation. Ziel dieser Studie ist es, die funktionalen und dysfunktionalen sowie internalen und externalen Emotionsregulationsstrategien bei Jugendlichen in Abhängigkeit von der Erfahrung potentiell traumatischer Ereignisse und der Ausprägung der CU-Traits zu vergleichen. Untersucht wurde eine Stichprobe von N = 274 Jugendlichen im Alter zwischen 12 und 17 Jahren, die retrospektiv über potentiell traumatische Erfahrungen, CU-Traits und aggressives Verhalten berichteten. Verglichen wurden vier Gruppen: ohne potentiell traumatische Erfahrungen und mit niedrig ausgeprägten CU-Traits ( n = 188, 68.6%), ohne potentiell traumatische Erfahrungen und mit hoch ausgeprägten CU-Traits ( n = 33, 12.0%), mit potentiell traumatischen Erfahrungen und mit niedrig ausgeprägten CU-Traits ( n = 39 14.2%), mit potentiell traumatischen Erfahrungen und mit hoch ausgeprägten CU-Traits ( n = 14, 5.1%). Jugendliche mit hoch ausgeprägten CU-Traits zeigten Schwierigkeiten in den externalen Emotionsregulationsstrategien im Vergleich zu Jugendlichen mit niedrig ausgeprägten CU-Traits. Von den Jugendlichen mit hoch-ausgeprägten CU-Traits zeigten nur diese ohne potentiell traumatische Erfahrungen signifikant weniger internal-funktionalen Strategien als die Jugendlichen mit niedrig ausgeprägten CU-Traits. Es lagen keine signifikanten Unterschiede zwischen beiden Gruppen mit hoch ausgeprägten CU-Traits vor. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass anhand einer differenzierten Diagnostik unterschiedliche therapeutische Ziele zur Förderung der Emotionsregulation in Abhängigkeit von der Erfahrung traumatischer Ereignissen und der Ausprägung der CU-Traits abgeleitet werden können.","PeriodicalId":44505,"journal":{"name":"Zeitschrift fur Psychiatrie Psychologie und Psychotherapie","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-03-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Zeitschrift fur Psychiatrie Psychologie und Psychotherapie","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1024/1661-4747/A000380","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"Psychology","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
Abstract
Zusammenfassung. Zu den Folgen traumatischer Erfahrungen zählt die Entwicklung von traumabezogenen callous-unemotional (CU-) Traits, die mit aggressivem Verhalten bei Jugendlichen zusammenhängen. Die traumabezogenen CU-Traits unterscheiden sich von der primären, genetisch bedingten Variante in ihrem Ursprung und in den konkreten Defiziten der Emotionsregulation. Ziel dieser Studie ist es, die funktionalen und dysfunktionalen sowie internalen und externalen Emotionsregulationsstrategien bei Jugendlichen in Abhängigkeit von der Erfahrung potentiell traumatischer Ereignisse und der Ausprägung der CU-Traits zu vergleichen. Untersucht wurde eine Stichprobe von N = 274 Jugendlichen im Alter zwischen 12 und 17 Jahren, die retrospektiv über potentiell traumatische Erfahrungen, CU-Traits und aggressives Verhalten berichteten. Verglichen wurden vier Gruppen: ohne potentiell traumatische Erfahrungen und mit niedrig ausgeprägten CU-Traits ( n = 188, 68.6%), ohne potentiell traumatische Erfahrungen und mit hoch ausgeprägten CU-Traits ( n = 33, 12.0%), mit potentiell traumatischen Erfahrungen und mit niedrig ausgeprägten CU-Traits ( n = 39 14.2%), mit potentiell traumatischen Erfahrungen und mit hoch ausgeprägten CU-Traits ( n = 14, 5.1%). Jugendliche mit hoch ausgeprägten CU-Traits zeigten Schwierigkeiten in den externalen Emotionsregulationsstrategien im Vergleich zu Jugendlichen mit niedrig ausgeprägten CU-Traits. Von den Jugendlichen mit hoch-ausgeprägten CU-Traits zeigten nur diese ohne potentiell traumatische Erfahrungen signifikant weniger internal-funktionalen Strategien als die Jugendlichen mit niedrig ausgeprägten CU-Traits. Es lagen keine signifikanten Unterschiede zwischen beiden Gruppen mit hoch ausgeprägten CU-Traits vor. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass anhand einer differenzierten Diagnostik unterschiedliche therapeutische Ziele zur Förderung der Emotionsregulation in Abhängigkeit von der Erfahrung traumatischer Ereignissen und der Ausprägung der CU-Traits abgeleitet werden können.
期刊介绍:
Auf der Grundlage faktenorientierter (evidenzbasierter) Verfahren und Methoden ist die Zeitschrift ein umfassendes Informationsmedium aus allen Bereichen der Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie.