Evidencias psicométricas de Inventario SISCO SV-21 para el estudio del estrés académico en universitarios peruanos

Lincol Orlando Olivas Ugarte, Shanny Fiorella Morales-Hernández, Milagros Kateryn Solano-Jáuregui
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引用次数: 2

Abstract

Esta investigación instrumental se realizó con el objetivo de analizar las evidencias psicométricas del inventario SISCO SV-21 en universitarios de Lima Metropolitana. Participaron 560 estudiantes de universidades públicas y privadas, de ambos sexos, entre 18 y 50 años. Se corroboró el ajuste del modelo de tres factores correlacionados mediante un análisis factorial confirmatorio: CFI=.929, TLI=.920, RMSEA=.083 [.078-.088], SRMR=.061. Asimismo, la confiabilidad se estimó con el coeficiente omega (ꞷ>.80) para los tres factores: estresores=.90, síntomas=.89, y estrategias de afrontamiento=.89. Por lo tanto, se concluye que el Inventario SISCO SV-21 reúne evidencias de validez y confiabilidad para su uso en universitarios de Lima.
秘鲁大学生学习压力研究SISCO SV-21量表的心理测量证据
这项工具研究的目的是分析SISCO SV-21量表在利马大都会大学的心理测量证据。本研究的目的是探讨在公立和私立大学中,年龄在18岁至50岁之间的男女学生所面临的问题。采用验证性因素分析证实了三相关因素模型的拟合:CFI=。工作人员,TLI =。9.2, RMSEA =。083[078 -。088], SRMR = 061。此外,可靠性估计系数与欧米茄(ꞷ> .80)三个因素=、=。90 =症状。89,应对策略=。89。因此,我们得出结论,SISCO SV-21量表收集了效度和信度的证据,供利马大学使用。
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Propositos y Representaciones
Propositos y Representaciones PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL-
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