Acciones colaborativas sobre la educación-urbano-ambiental, en el marco del plan mar en una escuela sustentable de Mar Chiquita

Arquitecno Pub Date : 2023-07-12 DOI:10.30972/arq.0216694
Analía Verónica Díaz, Nora Demarchi, Kristina Atanasoska, Lucio Marsili, Tomas Fulgenzi
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Abstract

El municipio de Mar Chiquita, Bs.As. en el 2020 promoviendo un modelo de desarrollo local sustentable (Plan Mar) incluyó la construcción de Una Escuela Sustentable. En este marco la FAUD fue convocada por la ONG Tagma, Amartya y el Municipio a formar parte. Los participantes del proyecto de extensión aportaron los recursos académicos para el desarrollo de piezas de comunicación técnica para complementar las visitas y charlas informativas para lacomunidad. El edificio se inspira en un prototipo conocido como Earthship o Nave tierra; que parte de siete premisas para su diseño; utiliza un sistema constructivo reutilizando residuos, realiza tratamiento de aguas,utiliza energías renovables, realiza potabilización de agua de lluvia,prevé diseño bioclimático, acondicionamiento térmico y producción de alimentos convirtiéndose en la 2da escuela de América Latina con estas características. El equipo materializó una maqueta 1:20 y 7 infografías que describen los temas para potenciar su divulgación y comunicación.
在Mar Chiquita可持续学校的Mar计划框架内,就城市环境教育采取合作行动
Mar Chiquita市,BS.AS。2020年,促进可持续地方发展模式(MAR计划)包括建设可持续学校。在这一框架内,FAUD由非政府组织Tagma、Amartya和市政当局召集加入。外联项目的参与者提供了学术资源,用于开发技术交流部分,以补充社区的访问和信息讲座。这座建筑的灵感来自一个被称为地球船或地球飞船的原型;它从七个前提开始设计;它使用一个建设性的系统来回收废物,进行水处理,使用可再生能源,进行雨水消毒,提供生物气候设计、热调节和食品生产,成为拉丁美洲第二所具有这些特点的学校。该小组制作了1:20的模型和7张描述主题的信息图表,以加强其传播和沟通。
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