Impacto en la salud mental de los niños y adolescentes ante la pandemia por COVID-19

IF 0.1 Q4 PEDIATRICS
Oscar Sánchez Guerrero, Sarah Palma Muñoz, Diana Molina Valdespino, Edwin Sandoval Contestábile
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Abstract

La pandemia por COVID-19 ha conllevado un impacto a la salud mental en la población convirtiéndose  en un problema de salud pública a nivel mundial. El mundo se ha visto afectado en todas las esferas: sociales, políticas y económicas, causando un gran impacto en la salud física y mental y numerosas pérdidas humanas.Los niños y adolescentes fueron una población especialmente vulnerable, por las vicisitudes que conllevó la pandemia, tanto para su desarrollo psíquico, como para su interacción social, además del impacto biológico del estrés a nivel neuroendócrino y la emergencia de alteraciones neuropsiquiátricas, que se han evidenciado cada vez más en diversos reportes de la literatura, sin conocerse aún con exactitud las secuelas a largo plazo.El objetivo de esta revisión es presentar las causas y los niveles de impacto en el desarrollo psicosocial y las alteraciones neuropsiquiátricas en los niños y adolescentes, así como de los factores individuales y familiares que pueden predisponer a reacciones emocionales, cognitivas y conductuales en la población pediátrica, para brindar una comprensión integral de la problemática de la salud mental por la pandemia en la población pediátrica. 
新冠疫情对儿童和青少年心理健康的影响
COVID-19大流行对人口心理健康造成影响,成为全球公共卫生问题。世界在社会、政治和经济等所有领域都受到了影响,对身心健康造成了巨大影响,并造成了许多人的生命损失。儿童和青少年被特别脆弱的人口,自由化的大流行,心灵的发展,也为他的社交互动,除了neuroendócrino一级生物压力影响出现neuropsiquiátricas干扰,已越来越多地evidenciado不同的报告文学,没有认识还准确的长期后果。这项审查的目标是提出起因和影响心理社会发展水平和neuropsiquiátricas干扰因素,以及儿童和青少年的个人和家庭情感、认知和行为反应可易在儿科人群,提供一个全面了解心理健康问题的儿童。
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期刊介绍: Acta Pediátrica de México (APM) se publica desde 1980 de manera puntual e ininterrumpida y es el Órgano Oficial del Instituto Nacional de Pediatría. Es una publicación bimestral que tiene como propósito fundamental la difusión de evidencia científica y de información generada como producto de investigación original básica, clínica, epidemiológica y social en el campo de la pediatría, que permita generar y mejorar los modelos de atención a la salud durante la infancia y la adolescencia.
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