Un acercamiento al papel de la educación en la teoría política de Thomas Hobbes

IF 0.1 Q4 LINGUISTICS
Adriana Rocío Torres Sanabria
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Abstract

El presente escrito muestra una parte de las reflexiones que se han hecho —con base en autores de la modernidad, en este caso específico Thomas Hobbes— sobre el concepto de educación y el sentido que este filósofo le da dentro de su teoría política. Para esto, primero se establecerá el estado de naturaleza, pues se tiene que describir esa condición inicial en la que, según Hobbes, el hombre se encuentra y, en este sentido, analizar la función de la educación; luego se desarrollará la idea de pacto social como fundamento del Estado civil y, en último término, se indicará cuál es la función de la educación teniendo en cuenta el pensamiento de Hobbes, el hombre en su estado de naturaleza y lo que el pacto busca resolver.
教育在托马斯·霍布斯政治理论中的作用研究
这篇文章展示了根据现代性作者,在这种特殊情况下是托马斯·霍布斯,对教育概念和这位哲学家在他的政治理论中赋予他的意义所做的一些思考。为此,首先要建立自然状态,因为必须描述霍布斯所说的人所处的初始状态,并从这个意义上分析教育的作用;然后,将发展社会契约作为公民身份基础的想法,最后,考虑到霍布斯的思想、处于自然状态的人以及契约寻求解决的问题,说明教育的作用。
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