Dos fundamentos à metodologia do depoimento especial de crianças e adolescentes

IF 0.1 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
Valéria Tricano, Denise Lopes Salles, S. Salles
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Abstract

A Lei Federal n° 13.431/2017, ao instituir o depoimento especial de crianças e adolescentes vítimas e testemunhas de violência, vem  coroar um conjunto de práticas legislativas, jurídicas e políticas no Brasil no sentido da valorização da palavra da criança, seu direito de se expressar e ser ouvida, e do reconhecimento da sua condição de titular de direitos, mudança de extrema relevância no paradigma anterior de tratamento da infância advinda da consolidação no plano internacional dos Direitos Humanos e, mais especificamente, dos princípios defendidos na Convenção sobre os Direitos da Criança. O reconhecimento da criança e do adolescente como sujeito de direitos fundamentais e humanos está na base dos modelos de depoimento especial atualmente vigentes, os quais conservam em seus elementos comuns uma metodologia adequada à proteção jurídica da criança e adolescente visando a redução da revitimização e maximização da fidedignidade do testemunho prestado.
从儿童和青少年特别证词的基本原理到方法
联邦法律没有13431/2017°,通过建立特殊的儿童和青少年受害者和目击者的证词的暴力来确定一系列的政治、法律和立法实践在巴西的复苏的词表达自己和孩子的权利的内容,和侦察的情况的持有人的权利,由于在国际一级巩固人权,更具体地说,巩固《儿童权利公约》所捍卫的原则,以前对待儿童的范式发生了极其重要的变化。承认儿童和青少年为对象的基本权利和人类在特别模式的证据目前现有方法在他们共同的元素,保留适当的法律保护儿童和青少年,减少revitimização和最大化的证词的可靠性。
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Conhecimento & Diversidade
Conhecimento & Diversidade SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-
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