De científico a científico-tecnólogo: estrategia y compromiso en relatos de conversión de investigadores científicos

Ana Spivak L’Hoste, Matthieu Hubert
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Abstract

Este artículo se enmarca en los estudios que analizan la transición de la producción científica hacia un paradigma que incluye una mayor aplicabilidad y pertinencia socioeconómica de la ciencia. A partir del análisis de las trayectorias profesionales de dos investigadores científicos, nos apropiamos del concepto de “trabajo de frontera” (Gieryn, 1983) para explorar cómo se establecen y en que consisten las bases de una nueva identidad profesional orientada por actividades de desarrollo tecnológico. En particular, mostramos que este “trabajo de frontera” explicita diferentes formas de experimentar y dar sentido a los cambios que interpelan las dos trayectorias profesionales. Esto nos llevó a delinear dos modalidades de conversión: una que enfatiza las oportunidades institucionales y las estrategias profesionales para justificar el pasaje de científico a científico-tecnólogo; la otra que subraya búsquedas y compromiso de carácter personal para dar un sentido social o político a ese pasaje.
从科学家到科学家-技术人员:科学研究人员转化故事中的策略和承诺
这篇文章是分析科学生产向包括提高科学的适用性和社会经济相关性在内的范式转变的研究的一部分。在分析两名科学研究人员的职业生涯的基础上,我们采用了“前沿工作”的概念(Gieryn,1983年),以探索它们是如何建立的,以及以技术发展活动为导向的新职业身份的基础是什么。特别是,我们表明,这项“前沿工作”明确了不同的体验方式,并赋予了这两种职业道路所要求的变化意义。这促使我们概述了两种转换模式:一种强调体制机会和职业战略,以证明从科学家到科学家的转变是合理的;另一个强调个人性质的追求和承诺,以赋予这一段落社会或政治意义。
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