TRANSICIÓN ECOLÓGICA Y EMERGENCIA CLIMÁTICA EN LAS ENSEÑANZAS DE TURISMO

IF 1 Q3 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM

Cuadernos de Turismo Pub Date : 2021-12-10 DOI:10.6018/turismo.492791

Pilar Díaz Cuevas, Daniel Becerra Fernández, Arsenio Villar Lama

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Abstract

Este trabajo valora la presencia de contenidos relacionados con la transición ecológica y la emergencia climática en los grados de Turismo andaluces. Para ello, se recopilaron los planes de estudio, programas y proyectos docentes de las materias impartidas y se analizaron las competencias y contenidos relacionados. Posteriormente se han extraído resultados globales y específicos (por universidades o departamentos). Los resultados muestran una limitada presencia de contenidos relacionados y la ausencia de conceptos emergentes sobre desafíos globales y nuevas pautas de desarrollo turístico. This paper evaluates the presence of contents related to the ecological transition and the climate emergency in the Tourism degrees in Andalusia. To this end, the curricula, programs and teaching projects of the subjects were compiled and the competences and contents were analyzed. Finally, global and specific results (by universities or departments) have been obtained. The results show a limited presence of related contents and the absence of emerging concepts about global challenges and new patterns of tourism development.

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旅游教学中的生态转型与气候紧急情况

本研究评估了安达卢西亚旅游业中与生态转型和气候紧急情况相关的内容的存在。为此，我们收集了所教授科目的课程、方案和教学项目，并分析了相关的能力和内容。然后(由大学或系)提取全球和具体的结果。本研究的主要目的是确定旅游发展的新模式和全球挑战的新概念。本文评估了安达卢西亚旅游业中存在的与生态转型和气候紧急情况有关的内容。为此，编制了各学科的课程、方案和教学项目，并对能力和内容进行了分析。最后，(按大学或系)取得了全球性和具体的成果。结果表明，有关内容的存在有限，缺乏关于全球挑战和旅游发展新模式的新概念。

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Cuadernos de Turismo HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM-

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