Experiencias de Estudiantes En Ingeniería: ¿Qué se ha Publicado desde Iberoamérica?

Q4 Social Sciences

Fronteiras Pub Date : 2023-04-28 DOI:10.21664/2238-8869.2023v12i1.p210-226

Liliana Pedraja-Rejas, Emilio Rodríguez-Ponce, Camila Muñoz-Fritis

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Abstract

El objetivo de este artículo es identificar las tendencias en la producción científica iberoamericana en relación a las experiencias de los estudiantes de ingeniería. Para esto se realizó un análisis bibliométrico y de contenido de los artículos publicados en aquellas revistas indexadas en WoS desde enero de 1995 hasta junio de 2022. Los hallazgos muestran: 1) una tendencia al alza en los artículos publicados a través del tiempo, 2) un liderazgo de España en la generación de conocimiento, 3) altos niveles de colaboración científica internacional, y 4) dos temas principales de investigación: “Tecnología como facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje” y “Enfoques, métodos e iniciativas alternativas de enseñanza”. Se concluye que, cuando se habla de experiencias estudiantiles, en ingeniería se asocia principalmente el proceso formativo, entendido como los enfoques, métodos e iniciativas que emergen como alternativas a los métodos tradicionales. El aprendizaje activo, fuertemente asociado a la búsqueda del pensamiento crítico, así como el uso de las tecnologías, son aspectos principalmente destacados.

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工程学学生的经历:伊比利亚美洲出版了什么?

本文的目的是确定伊比利亚-美洲科学生产的趋势与工程学生的经验。为此，我们对1995年1月至2022年6月在WoS索引的期刊上发表的文章进行了文献计量学和内容分析。结果显示:(1)通过刊登的文章呈上涨趋势的时间,2)领导西班牙在创造知识,(3)高水平国际科学合作,(4)等技术研究的两大主题:“调解人的过程”和“教学替代办法、方法和行动。”本研究的目的是通过对学生在工程领域的经验的分析，了解学生在工程领域的经验是如何被理解为替代传统方法的方法、方法和举措的。主动学习，与批判性思维的探索和技术的使用密切相关，是主要的亮点。

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Fronteiras Social Sciences-Social Sciences (all)

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期刊介绍： FRONTEIRAS: JOURNAL OF SOCIAL, TECHNOLOGICAL AND ENVIRONMENTAL SCIENCE is an open-access, quarterly, peer-reviewed publication maintained by the Graduate Studies in Social, Technological and Environmental Science of the University Center of Anápolis (PPG STMA), with masters and doctoral degrees in Environmental Sciences. Fronteiras is an interdisciplinary journal that is driven by the belief that all types of knowledge must be available. It has as a target the researchers who dialogue in an interdisciplinary way with the theme "social and environmental science". The journal aims to publish original research, recognized rigorously for its theoretical-methodological, intellectual and scientific relevance. Fronteira has as the main theme of its publications the environmental science, aiming the scientific dissemination arising from the dialogues between the natural and human sciences and their connections with environmental science. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science has as its mission to publish and disseminate among the academic community, scientific manuscripts that are original and contribute to the promotion of multidisciplinary dialogues between the natural and human sciences and their connections with technological innovation, health as well as the environment.