A Content analysis of graduate theses concerning early childhood education in Turkey

Pub Date : 2019-04-30 DOI:10.19128/TURJE.489226

Seden Demirtaş Ilhan, F. Erden

{"title":"A Content analysis of graduate theses concerning early childhood education in Turkey","authors":"Seden Demirtaş Ilhan, F. Erden","doi":"10.19128/TURJE.489226","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu calisma, Turkiye’deki erken cocukluk egitimi uzerine yazilmis, yuksek lisans ve doktora tezlerinin betimsel ozelliklerini, arastirma konularini ve metodolojik yontemlerini incelemeyi amaclamaktadir. Bu calisma cercevesinde, 931 yuksek lisans ve 171 doktora tezi, universite, enstitu, bolum, yayinlanma tarihi, danismanin akademik unvani, arastirma konusu, orneklem grubu, arastirmanin gerceklestirildigi mekân, calismanin arastirma duzenegi, arastirma turu, kullanilan araclar, istatiksel analiz ve ornek alma yontemi acisindan analiz edilmistir. Mevcut calisma 1986-2016 yillari arasinda yayinlanan lisasustu tezleri kapsamaktadir ve ayrica calismada veri analizi yontemi olarak icerik analizi uygulanmistir. Guncel arastirmanin verileri gostermistir ki, hem yuksek lisans (%37,39) hem de doktora tezlerinde (%53,39), ogrenciler en sik kullanilan denek grubu olmustur ki bu beklenen bir bulgudur. Yuksek lisans tezlerinde, arastirmacilar cogunlukla (%37,39) kucuk yastaki cocuklarin egitimi uzerine arastirma konularini secerken, doktora tezlerinde arastirmacilar, genellikle (%32,78) gelisimsel konulara odaklanmistir. Neredeyse tum lisansustu tezler, sehir merkezlerinde veya merkezi ilcelerde gerceklestirilmistir.","PeriodicalId":0,"journal":{"name":"","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"6","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.19128/TURJE.489226","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 6

Abstract

Bu calisma, Turkiye’deki erken cocukluk egitimi uzerine yazilmis, yuksek lisans ve doktora tezlerinin betimsel ozelliklerini, arastirma konularini ve metodolojik yontemlerini incelemeyi amaclamaktadir. Bu calisma cercevesinde, 931 yuksek lisans ve 171 doktora tezi, universite, enstitu, bolum, yayinlanma tarihi, danismanin akademik unvani, arastirma konusu, orneklem grubu, arastirmanin gerceklestirildigi mekân, calismanin arastirma duzenegi, arastirma turu, kullanilan araclar, istatiksel analiz ve ornek alma yontemi acisindan analiz edilmistir. Mevcut calisma 1986-2016 yillari arasinda yayinlanan lisasustu tezleri kapsamaktadir ve ayrica calismada veri analizi yontemi olarak icerik analizi uygulanmistir. Guncel arastirmanin verileri gostermistir ki, hem yuksek lisans (%37,39) hem de doktora tezlerinde (%53,39), ogrenciler en sik kullanilan denek grubu olmustur ki bu beklenen bir bulgudur. Yuksek lisans tezlerinde, arastirmacilar cogunlukla (%37,39) kucuk yastaki cocuklarin egitimi uzerine arastirma konularini secerken, doktora tezlerinde arastirmacilar, genellikle (%32,78) gelisimsel konulara odaklanmistir. Neredeyse tum lisansustu tezler, sehir merkezlerinde veya merkezi ilcelerde gerceklestirilmistir.

查看原文

土耳其幼儿教育研究生论文的内容分析

该calismus旨在检查高中执照和博士论文、搜索问题研究和方法论组成部分的实质性弱点。在这项calima研究中，分析了931篇高许可证和171篇博士论文、大学、研究所、博勒姆大学、广播史、舞蹈学术Unania、研究、orneklem集团、arastirmanin gerceklestiildigi location、calimanin arastirma duzenegi、arastimma turu、可用araclar、统计分析和ornek alma yontemi acisindi。现有校准涵盖1986年至2016年间发布的许可技术，并在单独校准中使用数据分析分析。当前干预的数据是gothermist，这是博士学位的最高学位（37.39）和最高学位（53.39），这是玩家使用的最准确的单位。在高中阶段，贩毒（37.39）往往侧重于改善贩毒（32.78）。几乎有一个消防许可设施，或者在魔术中心或中心中心。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文