L’UFOLEP et sa commission scolaire sous la Quatrième République française : de la réhabilitation à l’embellie d’une voie sportive laïque dans l’école élémentaire

IF 0.4 4区 历史学 Q1 HISTORY
Éric Claverie, Julien Krier, Jean-François Loudcher
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Abstract

Cette recherche se propose d'éclairer la renaissance d’une fédération affinitaire sous la Quatrième République française, l’UFOLEP. Elle met l’accent sur les difficultés de reconstruction, puis sur la réussite à trouver un espace de développement. Celui-ci prend la voie de l'école élémentaire, par le biais de son ancienne commission scolaire : l’USEP. Dans ce cadre parascolaire, qui rayonne peu à peu à l’enseignement de l’EPS lui-même, l’USEP développe des innovations conformes à son éthique en faveur d’une éducation physique et d’un sport éducatif protégé des voies fédérales classiques. Cette orientation sportive (et non voie) s’accorde bien avec le registre doctrinal de la Ligue de l’Enseignement qui héberge ce mouvement sportif, autour d’une idée laïque repensée dans cette France d’après-guerre. En revanche l’UFOLEP peine à développer sa voie postscolaire qui, après s'être redressée, stagne.
法兰西第四共和国时期的UFOLEP及其学校董事会:从修复到美化小学的世俗运动路线
这项研究旨在阐明法兰西第四共和国(UFOLEP)统治下亲和力联邦的复兴。它侧重于重建困难,然后成功地找到发展空间。它通过其前学校董事会USEP进入小学。在这一逐渐辐射到EPS教学本身的课外环境中,USEP正在开发符合其道德规范的创新,以支持体育教育和受传统联邦途径保护的教育运动。这种体育取向(而不是方式)与教育联盟的教义登记册非常吻合,教育联盟是这场体育运动的所在地,围绕着战后法国重新思考的世俗理念。然而,UFOLEP正在努力发展其课后道路,该道路在恢复后停滞不前。
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