Perspectives on Task-Shifting Depression Care to Peers for Depressed Latina Mothers

IF 2.1 3区 心理学 Q2 PSYCHOLOGY, CLINICAL
Rachel Vanderkruik, Sona Dimidjian
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Abstract

“Task shifting,” where tasks typically reserved for specialist providers are redistributed to trained nonspecialists (e.g., peers), has been an effective approach to increase access to quality health services in developing countries. Such an approach may be an effective method to address the treatment gap in the United States between mental health services received by Latina mothers and mothers who are non-Latina and White. This study explores perspectives of Latina women (n = 16) and local health care providers (n = 14) on a peer-delivered therapy model. A community-based research approach and qualitative methods were used, including focus groups and semistructured interviews. Themes were identified using a grounded theory and framework analysis approach. The findings indicate important barriers to care, including the fact that, among Latinas, depression is often viewed as a sign of weakness, isolation, or shame. Participants also indicated that mental health resources were insufficient, and other barriers to accessing services included language and lack of transportation. All participants reported a positive view of the concept of a peer-delivered model, yet concerns were also expressed regarding ensuring adequate supervision and confidentiality, as well as how to recruit and retain women in the program. Additional cultural considerations also were identified, including trust concerns, how to respond to histories of trauma, and the importance of biculturalism and a sense of community. These findings highlight the importance of a collaborative approach to build on key lessons and codevelop a peer model with Latina women to ensure effective cultural adaptation and sustainability. “El cambio de tareas,” una opción donde ciertas tareas típicamente reservadas para especialistas se redistribuyen entre personas no especializadas pero debidamente entrenadas (pares o colegas), ha demostrado ser un enfoque eficaz, en los paises en desarrollo, para incrementar el acceso a los servicios de salud de calidad. Este enfoque puede constituir un método eficaz para abordar la brecha (o la diferencia) existente en Estados Unidos, entre el servicio de salud mental que reciben las madres latinas por un lado y las madres no-latinas y blancas-por el otro. Este estudio explora las perspectivas de las mujeres latinas (n = 16) y de los proveedores locales de salud (n = 14) que utilizan un modelo de terapia “entre pares”. En dicho estudio se utilizo un enfoque comunitario y métodos cualitativos que, incluyeron entrevistas semiestructuradas y grupos focalizados. Para la identificacion de los temas se utilizó marco teórico y un marco lógico predeterminados. Los resultados indican la necesidad de tomar en consideracion algunos impedimentos importantes como por ejemplo el hecho de que, entre Latinas, la depresión es frecuentemente vista como una señal de debilidad, de soledad, o de vergüenza. Algunos participantes también señalaron la insuficiencia de-recursos para la salud mental y la existencia de otras barreras para el acceso a los servicios como las barreras del idioma y la carencia de medios de transporte. Todos los participantes manifestaron una opinion favorable respecto del modo de terapia “entre pares” aunque también se expresaron inquietudes acerca de cómo asegurar la confidencialidad y una adecuada supervisión como asi tambien, a acerca de cómo reclutar y cómo retener a las mujeres en el programa. Ademas aparecieron otras consideraciones culturales tales como preocupaciones acerca de la confianza, de cómo responder a las historias traumáticas y de la importancia del biculturalismo y del sentimiento de comunidad. Estos resultados ilustran la importancia de construir un enfoque colaborativo con pautas claves, y de codesarrollar un modelo entre pares con las mujeres latinas para asegurar su efectiva y sustentable adaptación cultural.
任务转移抑郁护理对抑郁拉丁裔母亲同伴的影响
“任务转移”是一种有效的方法,可以增加发展中国家获得优质卫生服务的机会,其中通常为专家提供者保留的任务被重新分配给受过培训的非专家(例如同行)。这种方法可能是解决美国拉丁美洲母亲和非拉丁美洲和白人母亲接受的心理健康服务之间治疗差距的有效方法。这项研究探讨了拉丁美洲妇女(16人)和当地卫生保健提供者(14人)对同侪提供治疗模式的看法。使用了基于社区的研究方法和定性方法,包括重点小组和半结构化访谈。使用有根据的理论和框架分析方法确定了主题。调查结果表明了护理的重要障碍,包括在拉丁裔中,抑郁症往往被视为软弱、孤立或羞耻的迹象。与会者还表示,心理健康资源不足,获得服务的其他障碍包括语言和缺乏交通。所有与会者都对同侪交付模式的概念表示积极看法,但也对确保适当的监督和保密以及如何在该方案中招募和留住妇女表示关切。还确定了其他文化考虑因素,包括信任问题、如何应对创伤历史、双重文化主义和社区意识的重要性。这些调查结果强调,必须采取合作办法,吸取关键教训,并与拉丁美洲妇女共同发展同侪模式,以确保有效的文化适应和可持续性。“任务的变化”是一种选择,在这种选择中,某些通常为专家保留的任务被重新分配给非专业但受过适当培训的人(同行或同事),在发展中国家,这已被证明是增加获得优质卫生服务的有效途径。这种方法可以成为解决美国现有差距(或差异)的有效方法,一方面是拉丁裔母亲获得的心理健康服务,另一方面是非拉丁裔和白人母亲。这项研究探讨了使用“同行”治疗模式的拉丁美洲妇女(n=16)和当地卫生提供者(n=14)的观点。这项研究使用了社区方法和定性方法,包括半结构化访谈和重点小组。使用了默认的理论框架和逻辑框架来确定主题。结果表明,有必要考虑到一些重要的障碍,例如在拉丁裔中,抑郁症通常被视为软弱、孤独或羞耻的迹象。一些与会者还指出,用于心理健康的资源不足,以及获得服务的其他障碍,如语言障碍和缺乏交通工具。所有与会者都对“同侪”治疗模式表示赞成,但也对如何确保保密和适当的监督以及如何招募和保留妇女参加该方案表示关切。此外,还出现了其他文化考虑因素,如对信任的担忧、如何应对创伤故事以及双重文化主义和社区感觉的重要性。这些结果表明,必须建立一种有关键指导方针的合作方法,并与拉丁美洲妇女共同发展一种同侪模式,以确保她们有效和可持续的文化适应。
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