Tıp fakültelerinde ders ölüyor mu

Coşkun Bakar
{"title":"Tıp fakültelerinde ders ölüyor mu","authors":"Coşkun Bakar","doi":"10.20518/tjph.458204","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Sayin Editor, Uzunca bir zamandir bu soruyu ben de surekli olarak kendime soruyorum. Ancak bastan sunu belirtmek istiyorum: bu yazi pesinen sinif derslerine karsi olmak amaciyla kaleme alinmiyor. Gozlemledigim bir durum var ki o da genc insanlari yeterince egitemiyoruz. Tip egitiminde ise konusulmasi gereken oldukca fazla konu var. Anlasilan o ki bu sadece bizim sorunumuz degil. “The New England Journal of Medicine”nin Agustos sayisinda Schwartzstein ve Roberts imzali makale bu konuyla ilgili. “Tip Okulunda derslere veda etmek – paradigma degisikligi ya da gecici bir heves/moda” baslikli yazida yazarlar, pasif bir sekilde bilgiyi emen ogrencilerin karsisinda bir profesorun yer aldigi ders formatlarinin terk edilmesi gerektigini dusunuyorlar.","PeriodicalId":30432,"journal":{"name":"Turkish Journal of Public Health","volume":"16 1","pages":"74-75"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Turkish Journal of Public Health","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20518/tjph.458204","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Sayin Editor, Uzunca bir zamandir bu soruyu ben de surekli olarak kendime soruyorum. Ancak bastan sunu belirtmek istiyorum: bu yazi pesinen sinif derslerine karsi olmak amaciyla kaleme alinmiyor. Gozlemledigim bir durum var ki o da genc insanlari yeterince egitemiyoruz. Tip egitiminde ise konusulmasi gereken oldukca fazla konu var. Anlasilan o ki bu sadece bizim sorunumuz degil. “The New England Journal of Medicine”nin Agustos sayisinda Schwartzstein ve Roberts imzali makale bu konuyla ilgili. “Tip Okulunda derslere veda etmek – paradigma degisikligi ya da gecici bir heves/moda” baslikli yazida yazarlar, pasif bir sekilde bilgiyi emen ogrencilerin karsisinda bir profesorun yer aldigi ders formatlarinin terk edilmesi gerektigini dusunuyorlar.
编辑先生,作为一个图像,我已经问自己这个问题很长时间了。这是一个很好的例子。我一直在关注的一件事是,我们对年轻人做得不够。就类型而言,有很多问题需要讨论。这是关于施瓦茨坦和罗伯茨在《新英格兰医学杂志》Agustos上的签名。在一份新闻稿中写道:“再见蒂普学校的课程——范式退化或过时/时尚”,同时建议教授应该被教授而不是记者抛弃。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
22
审稿时长
17 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信