Análisis del léxico especializado de los procesos y recursos formativos en el entorno académico del Espacio Europeo de Educación Superior en ruso y en español

Abstract

La gradual incorporacio d'Espanya (1999) i Russia (2003) en el Proces de Bolonya ha revelat la necessitat de l'estudi del lexic especialitzat unificat. La metodologia seguida en aquest treball combina l'analisi terminologica i els estudis de linguistica de corpus i s'aplica al domini de processos i recursos academics i condueix a una terminologia paral·lela (espanyol-rus) mes accessible.