arquivista no sistema penitenciário e socioeducativo

Biblos Pub Date : 2022-12-22 DOI:10.14295/biblos.v36i2.12763
Larissa Duarte Neves, E. Bahia
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Abstract

Avanços e transformações sociais ocasionam inovações no mundo contemporâneo que impactam os aspectos de organização e de modalidade laboral e resultam em um mercado de trabalho mutável que almeja serviços baseados em competências. Para suprir as demandas surgidas, indivíduos necessitam atualizar, inovar e aprimorar seus perfis profissionais para que profissões se demonstrem capazes de atuar em novos cenários. Este estudo aplicado, descritivo, exploratório, qualitativo e bibliográfico reflete sobre a oportunidade de o Arquivista agregar suas competências nos trabalhos transcendentes aos tradicionais predefinidos à Arquivologia e Ciência da Informação. O objetivo geral é abordar este profissional no Sistema Penitenciário e Socioeducativo como um novo cenário de atuação. Os objetivos específicos são: a) retratar a transcendência da Ciência da Informação e seus impactos na Arquivologia como ciências; b) caracterizar o Sistema Penitenciário e Socioeducativo nacional; c) abordar as competências do Arquivista na perspectiva do trabalho. Justifica-se pelo intuito de contribuir com produção de material teórico que explore a Arquivologia em novos ambientes como a representação do rompimento de paradigmas, bem como pela possibilidade de viabilizar uma ponte entre áreas transdisciplinares que permita o intercâmbio de saberes e fazeres para fomentar a compreensão da temática que refletirá em material informativo à arquivística e ao âmbito prisional. Resulta que o Arquivista inovador que vincula suas atribuições às suas competências executa serviços eficazes e eficientes com perspectiva de futuro e sucesso, atende as demandas informacionais modernas, se torna um profissional com perfil almejado no mercado de trabalho e apto para atuar em diversos cenários.
监狱和社会教育系统的档案管理员
进步和社会变革在当代世界引发了创新,这些创新影响了组织和劳动力模式的各个方面,并导致劳动力市场不断变化,渴望基于技能的服务。为了满足已经出现的需求,个人需要更新、创新和改进他们的职业档案,以便职业能够在新的场景中行动。这种应用性的、描述性的、探索性的、定性的和目录性的研究反映了档案学家将其卓越作品的技能与传统的档案科学和信息科学相结合的机会。总的目标是将这位监狱和社会教育系统的专业人员作为一种新的表现场景。其具体目标是:(1)描绘信息科学的超越性及其对档案科学的影响;b) 国家监狱和社会教育系统的特点;c) 从工作的角度阐述档案管理员的技能。这是合理的,因为它有助于在新环境中探索档案科学的理论材料的产生,以及在跨学科领域之间建立桥梁的可能性,以便交流知识和做法,促进对主题的理解,这将反映在档案和监狱范围的信息材料中。结果表明,创新的档案管理员将自己的归因与能力联系起来,为未来的前景和成功提供有效和高效的服务,满足现代信息需求,成为劳动力市场中具有理想形象的专业人员,并能够在各种场景中采取行动。
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