A importância do diagnóstico precoce do Transtorno do Espectro Autista (TEA) na infância: revisão de literatura

Abstract

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento caracterizada por déficits persistentes na comunicação e na interação social, além de padrões comportamentais restritivos e repetitivos. Este estudo teve como objetivo investigar a importância do diagnóstico precoce do TEA na infância, enfatizando os benefícios das intervenções realizadas nos primeiros anos de vida. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, de caráter exploratório, qualitativo e descritivo, realizada nas bases de dados BVS, SciELO e PubMed, abrangendo o período de 2020 a 2025. Foram identificados 411 artigos, dos quais 8 atenderam aos critérios de inclusão. Os resultados evidenciaram que o diagnóstico precoce, especialmente entre 12 e 24 meses, possibilita intervenções oportunas e melhora significativa nos domínios cognitivos, sociais e comunicativos, devido à alta plasticidade cerebral. Observou-se consenso quanto à eficácia de instrumentos como M-CHAT-R/F, SCQ e RITA-T, bem como à relevância da atuação multiprofissional. No entanto, notou-se uma lacuna na literatura brasileira, com predominância de revisões e escassez de estudos empíricos longitudinais. Conclui-se que a identificação precoce é determinante para o desenvolvimento global e inclusão social da criança com TEA, sendo necessária a ampliação de políticas públicas intersetoriais e a formação continuada dos profissionais da atenção primária.